2012年3月19日 星期一

Musical Interview- a speaking activity for children

活動名稱 Activity Name : Musical Interview

學生Students:
三年級 (Third Graders)

教學理念 Teaching Concept: 在 輕鬆的學習氣氛下,學生可以輕鬆開口說英語。Students should be able to speak the target language in low anxiety situations, and games are good options for young children.

人數Amount of students:
30人

組別Teams:
六組 six teams in my class

時間Timing:
10~15 min.


教學目標Language Goal:

1.學生可以問What can you do?
2.學生可以用sing, dance, draw, read, write 回答 I can ___________.


道具Teaching Material:
音樂和學生的課本 Lively music and students' textbooks



道具Teaching Procedure:

1. 說明遊戲規則並做示範:
   a. 音樂開始播放時,大家到處走動
   b. 當音樂停止時,每個人找一個對象用What can you do ?互相訪問
   c. 當音樂再度響起, 一切訪問停止,繼續走步
   d.音樂響起還在訪問的人必須回座位
   e.把同學的答案紀錄在課本上。
   f. 五個才藝都被回答時,就可以回座位等待。

2. 活動開始

3.請學生上台報告訪問結果

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