2013年10月9日 星期三

Does he...?句型 卡片遊戲

距離上次發文不知不覺過了一個月,今天趕一下進度吧!

今天六年級上到Does he/ she.... every day? Yes, he/ she does. No, he /she doesn't.的句型


朗文的六上第二課,除了
1.第三人稱單數動詞加s
2.does後面動詞必須變回原形 ,還要在後面否定No, he/ she doesn't.回答句中寫上她/他做的事,
這時候,連程度好的學生都會忘記把s加回去

大部分Do you.....? Yes, I do. No, I don't.的活動很好做,也比較好想。Guessing game或是訪問都很好設計,但是Does開始的問句就比較費心思,在絞盡腦汁後,終於讓我想到一個利用教材附件卡片的遊戲,嘿嘿嘿~~


教學目標:
學生可以運用Does he/she 口語造句,並用
Yes, he/ she does.
No, he /she doesn't. He/ She ________s _____ every day.回答問題

學生:六年級上

程度: 基礎

人數:32,四人一組

學生已知:
1.第三人稱單數動詞加S
2. Does幫助變成問句,後面S去除

這次課程是整合之前學過的,做Yes, No問答句的反覆練習

教具:
1. 家事A4圖卡和字卡各八張。
2. 小張家事A4圖卡和字卡各八張,八套,一組一套,包含兩張空白卡




步驟:

在練習完單字,帶念過句型,提示重點後~~

1.先利用A4圖卡和字卡做單字練習後不按順序排列,反貼在黑板上,並標上1-16號。

2.點選一位學生說出想猜的卡片號碼後(ex:number 7),用Does your father do the dishes every day?造問句, 猜卡片內容後翻開。

如果猜對,全班就說 Yes, he does. 然後他把卡片拿走當作一分的分數。

如果猜錯,全班就說No, he doesn't. He cleans the room every day.並把卡片翻開留在黑板上。



因為算是示範,所以大概點3-4個自願者回答即可。

3.各組派一人到台前領取16張字卡和圖卡,根據老師在黑板上示範的方法,在小組裡面進行。

4.等到所有的卡都被翻出後,結算張數,多的獲勝。

PS: 如果要再有挑戰性些,卡片混合洗牌後,直接正面朝下,保證不容易猜到。


就算口語練習過了,到書寫階段,學生還是容易忘記,因此,玩玩遊戲後,要進入到書寫階段,程度較弱的學生才容易記得。



5.翻開課本第16頁,照樣造句在作業本上。



6.看吧~還是會忘記,下次再多出幾題練習囉~





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