這個遊戲是在2015年時，從Games for Gains部落格學來的，但是，Games 4 Gains是用兩顆骰子，我則改用12面骰。
去年2016大竹國小的周惠蘭老師有在我們群組分享她Trap the Bees的遊戲，跟這個遊戲很類似，而我去年是用丟骰子的方式，讓學生用色筆在紙上畫，但是，因為要用掉許多紙，所以後來我就沒有再用這個遊戲。
上個月，台南市謝怡寧老師分享可以用彩色火柴棒代替白板筆或是色筆，於是，我就採購了彩色火柴棒，進行了這個遊戲。
到底遊戲怎麼進行呢?
每組(一組2-4人)需要課前準備物品如下:
1.一張A3 印成8x5的桌遊版 (每格要先印好或是寫好數字1-12)
2.每個彩色火柴棒約20支，每位玩家顏色不同
3. 一組一個12面骰
4.計分用的寶石一組一杯(可以用其他物品代替)
進行方式:
在玩此遊戲之前先利用影片或是閃式卡複習長短母音規則
1.玩家輪流擲骰子，根據骰子擲出的號碼，找尋桌遊版上對應號碼的單字。
例如數字1,會有四格選擇
2.決定格子後，念出該格的單字念法，念對者，可以放置自己的火柴棒一根。
只能選同數字的其中一格放置火柴棒喔!
3.每個單字有四面，最後一個把該格單字第四面圍起來者，可以得到寶石一顆，前面三根火柴棒只是幫忙圍城而已，最後一根把格子圍起來的玩家才是贏家。
注意，單字和單字之間的[牆壁]必須共用。
4.限定時間內，得到最多寶石者獲勝。
附註:
1. 彩色火柴棒一根約五公分，所以學習單上面的單字寬度不宜小於五公分，所以我才設計8x5的格子
2.念錯單字者不可以放火柴棒，所以學生都會認真地把單字念對
3.火柴棒容易斷，所以適合小班級進行，而且要事前叮嚀好好愛惜物品，容易破壞的學生不宜使用。
4.火柴棒容易掉落，最好有容器放置
5.火柴棒一般文具行有售
6.不用火柴棒也可以用文件夾包覆學習單後，用白板筆劃記。但是，用火柴棒是不同的樂趣啦!
其他教具可以參考蝦皮賣場
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