此篇是接續上一節課的 單字句型 (文章連結)教授完後，做的延伸活動。 此節做了兩個主要活動搭配課本複習，一個是歌曲，另一個是What time is it? It's...的問答句桌遊。 一、What time is it?歌曲教學 搭配時間的歌曲，...

手偶或是布偶對於中低年級的孩子是非常富有吸引力的，個人非常喜歡在各種場合(書展或是書店、教具店、菜市場、賣場、跳蚤市場等) 購買各式各樣的布偶、手偶或是指偶。 如果可以多多利用布偶於英語教學中，可以讓孩子把注意力轉移到布偶上，誤以為自己在跟布偶對話，而減低說英語的壓力，在...

教學對象:三年級(初學約四個月，每周兩節) 教學目標: 學生可以說出Here you are. 並知道用Thank you.做回應 教學時間: 8分鐘 人數: 30人 教學準備: 可愛布偶數隻 教學流程: 1.簡單呈現Here you ...