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Katy Perry的FireWork，因為旋律輕快，所以深受高年級學生喜歡，加上歌詞涵義頗有勵志效果，所以就成為本學期六年級的最後一首英語歌曲。
我的教學流程簡述如下:
教學時間約80分鐘
一、歌曲前活動:
1.首先先製作單字投影片，利用一些英語提示及ppt動畫效果，讓學生猜測字義
Firework voc
三、歌曲後活動:
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2.猜測Firework這首歌在說什麼?
3.聯想跟firework有關的單字
4. 在黑板上給予20個單字，請他們把歌曲中可能出現的單
字填入九宮格中
二、歌曲中活動:
1.進行聽歌活動，根據聽到的內容，看著自己填入的單字，若是猜對且連成一線者請喊 Bingo
2.發下歌詞學習單，帶念歌詞，播放歌曲填入答案 (此學習單可以下載)。播放次數根據班級學生程度而定，在我的班上，此歌曲播放了三次。
2.猜測Firework這首歌在說什麼?
3.聯想跟firework有關的單字
4. 在黑板上給予20個單字，請他們把歌曲中可能出現的單
字填入九宮格中
二、歌曲中活動:
1.進行聽歌活動，根據聽到的內容，看著自己填入的單字，若是猜對且連成一線者請喊 Bingo
2.發下歌詞學習單，帶念歌詞，播放歌曲填入答案 (此學習單可以下載)。播放次數根據班級學生程度而定，在我的班上，此歌曲播放了三次。
1. 解釋並討論歌詞大意與主題，這首歌在告訴我們甚麼?
2.分享你最喜歡的一句歌詞
3.分配歌詞畫圖語句當做回家作業 (此學習單可下載)，一週內繳交
以下影片是學生完成的作品
4.進行小考活動 (此考卷可以下載)
分成三大題:
第一大題是聽歌填空。
第二大題則寫出和Firework此單字字義有關的五個英文單字。
第三大題則是寫出(中英文皆可)寫出這首歌的涵義
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