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2025年7月20日 星期日

我們都搞錯學AI的方式了!

🚨 我們都搞錯學AI的方式了!

「學AI不是為了收集工具,就像教英文不是為了收集教科書。
重點永遠是:您想完成什麼任務或是目標?

❌ 傳統學AI的三大迷思

  1. 工具導向:「我應該先學Stable Diffusion還是Midjourney?」
    → 就像問「我該先買紅筆還是藍筆批改作業?」
  2. 功能焦慮:「這個新工具會不會改變教育?」
    → 重點是「它能不能改變我的課堂?」
  3. 完美主義:「等我把AI學精通再來用」
    → 就像「等我把所有文法規則背熟再開始教書」

🔄 翻轉學習順序:從「Why」出發

錯誤路徑:
工具 → 功能 → 硬塞進教學
(結果:80%學的功能用不上)

正確路徑:
難點 → 目標 → 選擇性學工具
(結果:只學20%但100%有用)

📌 實際案例:如何設計聽說課活動

1. 先問「為什麼」

教學難點:
「學生不敢開口,因為怕發音錯誤被笑」

2. 再定「小目標」

具體目標:
「讓學生在沒有老師即時糾正的情況下,自主練習對話」

3. 最後選工具

解決方案:
- 用ChatGPT生成情境對話腳本
- 用Cool English或是ElevenLabs製作帶停頓的跟讀音檔
- 用Canva讓學生錄製練習影片

🧩 任務拆解練習:AI備課四步驟

STEP 1|找出最耗時的例行工作

例:「每週五要花2小時設計差異化作業」

STEP 2|想像理想狀態

例:「系統能自動生成3種難度的練習題」

STEP 3|列出必要條件

例:
- 題目要用學過的單字
- 要有圖文搭配
- 要能直接印成A4

STEP 4|匹配工具組合

例:
- Diffit 生成分級材料
- Canva 調整排版
- Google Classroom 直接派發

💡 老師的AI使用心法

「不要問『AI能做什麼』,
要問『我的教學最需要什麼幫助』」

就像我們不會因為教室有投影機或是觸頻,就每節課都放PPT。
科技永遠是為了教學目標服務,而不是反過來。

📆 從明天開始的改變

  • 早自修:用5分鐘記錄「今天最想自動化」的教學任務
  • 午休:研究1個只解決這個問題的AI工具
  • 放學前:實際測試並記錄「省下多少時間」
「當我們停止追逐工具,開始解決問題,
就會發現:
不是我們需要學AI,而是AI需要學我們怎麼跟學生溝通。」

2025年4月10日 星期四

AI創作+繪本再生:用《Ten Dogs in the Window》打造素養導向英語課

AI創作+繪本再生:用《Ten Dogs in the Window》打造素養導向英語課

AI創作+繪本再生:用《Ten Dogs in the Window》打造素養導向英語課

🐾AI創作+繪本再生:用《Ten Dogs in the Window》打造素養導向英語課

在這堂三年級的英語課中,Caroline用了一本繪本《Ten Dogs in the Window》,但這次,我不只是「唸」故事,而是重新「創作」了它。

是的,這是一堂融合AI創作、互動教學與公民素養的英語課。孩子們不只是讀故事,更參與故事,說故事,甚至「活」進故事裡!

🛠從準備開始:AI助我重製繪本

故事原本描述十隻小狗等待被領養,但我決定讓它變得更貼近孩子的想像世界:

  • 我用AI生出十隻可愛的狗狗圖像,再生出十位風格各異的主人。
  • 接著使用 Vidu.ai 合成這些主人帶狗離開的動畫畫面。
  • 最後用Canva將這些素材編排成全新的繪本。

這本全新的《Ten Dogs in the Window》就此誕生,也成為孩子們閱讀、猜謎、說故事的舞台。

🎯教學流程亮點

  • 引起動機|我秀出封面,問學生:「你覺得這些狗有主人嗎?Do they have an owner」答案是No! They are in an animal shelter.
  • 進入故事|逐頁揭開小狗與主人的相遇,每一頁都是一場「猜猜看」的小挑戰:誰領養了哪隻狗?
  • 語言練習|重複句型如:「Look! Someone's coming! You're the perfect dog for me.」在自然情境中滲入。
  • 情意延伸|故事最後,我問孩子:「What do pets need from their owners?」我們一起整理出:love, a home, food, care, play。
  • 合作互動|學生根據自己的創作畫出寵物並寫下英文介紹,接著口說分享,進行「收集9個簽名」的任務!

📄學習單設計六合一

這張學習單從理解到產出、從個人表達到同儕互動,完整涵蓋英語文核心素養:

  • 圈選繪本單字
  • 圖文配對
  • 兩題閱讀理解
  • 畫出喜歡的寵物並寫英文描述
  • 口說互動任務:唸出句子給9位同學聽,請對方簽名
  • 自我評量:專心度、參與度、口說、互動

🧠素養導向的魔法在哪?

  • 語言應用不只紙上談兵,孩子用自己的話描述寵物、與同儕互動,開口說英文。
  • 數位素養潛移默化,在觀賞動畫與學習單排版中,他們感受到AI與設計工具如何讓學習更豐富。
  • 公民責任初萌芽,孩子知道「領養」代表的不只是愛心,也是一份責任與陪伴。

💡這堂課教我什麼?

孩子對AI生成的小狗愛不釋手,對猜謎遊戲樂此不疲,也在自己創作中自然說出完整句子。最令我感動的,是他們在故事結尾靜靜說出:「I will take care of my pet.」

這樣的英語課,超越語言學習,而是孩子素養養成的起點。

📝給其他教師的實用建議

如何開始自己的AI繪本再生計畫

  1. 選擇適合的繪本 - 挑選情節簡單、具重複性結構的繪本作為改編基礎。
  2. 確定核心語言目標 - 先決定要強化的句型或詞彙,再圍繞這些設計情境。
  3. 善用AI提示詞 - 針對兒童學習需求設計具體的AI提示,例如「friendly cartoon dog suitable for elementary students」比單純「cartoon dog」效果更好。
  4. 保留互動空間 - 在故事中設計「猜謎」或「預測」的環節,讓學生主動參與。
  5. 從小開始嘗試 - 不需一次完成整本繪本,可先從3-4頁的迷你故事開始練習。

常見問題與解答

Q: AI生成內容是否有版權問題?
A: 目前用於教學的AI生成內容大多屬於個人使用範疇,但建議生成後再加以改編,並在課堂中明確說明這是AI協助創作的教材。

Q: 不擅長使用AI工具,有簡易入門方法嗎?
A: 可先從Canva的內建AI功能開始,它提供了相對友善的使用介面,還能直接生成基本插圖和簡易設計。

Q: 如何確保AI生成的內容適合學生年齡?
A: 在提示詞中明確標示「for elementary students」或「suitable for children age 8-10」,並預先檢查所有內容是否符合兒童認知程度。

如果您也喜歡這樣的課程設計,歡迎留言分享或轉貼這篇部落格。我相信,每一位老師的創意與熱情,都能讓課堂故事繼續延伸、閃閃發光。✨

歡迎收聽【英桃小玩子】EP179 簡易英文繪本的教學策略:Ten Dogs in the Window(點選)✨

此外,誠摯邀請您訂閱卡卡老師的YouTube教學頻道及收聽Caroline和Nina老師的Podcast【英桃小玩子】播客連結

上學是懲罰還是特權?一堂引發孩子教育覺察的教學實踐

上學是懲罰還是特權?一堂引發孩子教育覺察的教學實踐

🎯上學是懲罰還是特權?一堂引發孩子教育覺察的教學實踐

課程:四年級綜合英文課 (Caroline老師)
📘 單元主題:SDG4優質教育
📲 工具應用:HiTeach AI GPT自動診斷 + 雲端協作 英語繪本What is Refugee
「我不喜歡上學,因為我想整天玩遊戲。」

這是學生在我們SDG4單元第一堂課,自由輸入時寫下的話。

這堂課,我沒有從介紹什麼是SDGs開始,也沒有拿聯合國數據說教,而是從孩子最貼近自身經驗的感受出發,設計一連串探問,引導他們從「不上學的幻想」,走向「不能上學的現實」。

我相信,當孩子開始思考:「不是每個人都能像我一樣去上學」,同理與反思的種子才會真正落地。

💡 一堂課,從問題出發:你喜歡上學嗎?

🟨 問題一:Do you like going to school?

功能使用:HiTeach【二選一投票】

選項:Yes / No

統計結果即時投影 ➤ 30位學生中,只有9人選擇Yes,20人選No

✅ 教學重點:不是責備「為什麼不喜歡」,而是讓學生說出為什麼,並打開討論「上學=痛苦」的潛在信念。

🟦 問題二:If you didn't go to school, what would you do every day?

功能使用:HiTeach【多選題】+ 條形圖視覺呈現

選項9項,涵蓋幻想類(玩樂)與責任類(工作、家務)

統計結果:A班多數學生集中於1-5項(自由幻想),僅極少數選6-9項(現實承擔)

📊 教學應用:投影統計圖,引導學生視覺辨識「幻想 vs 現實」的分布落差,進行全班討論與情境鋪陳。

🟥 教學轉折:如果不上學,不是自由,而是艱困?

"What if not going to school doesn't mean freedom, but means danger or hard life?"

全班安靜了。這是一個情緒與認知的轉折點。孩子們開始意識到,原來有些人不是不想上學,而是「不能」。

我說:「那我們一起來想想,世界上有哪些孩子不能上學,為什麼?」

🟩 問題四:Why do some children in the world not go to school?

功能使用:HiTeach【開放式輸入】問答題

學生自由打字輸入原因

系統自動統整所有答案(錯字容忍、即時彙整)

✨ 教學亮點:運用 HiTeach AI GPT智慧生成心智圖功能,立即將學生回答聚類為:

  • 經濟貧困(No money)
  • 戰爭災害(War, bombed school)
  • 教育資源匱乏(No teachers, no school)
  • 心理與障礙(Bullying, emotional pressure)
  • 社會文化(Gender, family stops them)

🚀 AI GPT 自動評分 + 讓每一個聲音被看見

透過HiTeach搭配GPT回饋模組,輸入評分指令,讓AI根據學生的由回答內容評分:

  • 回覆內容被分為 A(具觀點且有層次)、B(具觀點但簡單)、C(缺乏聚焦)等級
  • 系統自動顯示「0-5分評分」+文字建議

🎯 教師應用:點開學生的滿分回應進行全班討論,讓學生看別人是如何思考的。而且學生不再怕被「念錯」,反而期待看到系統給的「AI助教評語」。

🟩 閱讀繪本《What is a Refugee?》
  • 可能可以提問的問題,看各班級的學生屬性而定
  • Do refugee children go to school?
  • How do they feel?
  • Why do people have to leave their homes?
  • What do refugees hope for in their new country?
  • Why might refugees not be welcomed?
  • How might it feel to leave everything behind?
  • Do all children in the world have the same chance to go to school?
  • What can we do to support children who are refugees?
  • 🔄 教學流程小結

    階段 HiTeach應用 教學價值
    問題一 二選一投票 探測真實情緒、打破刻板印象
    問題二 多選題 + 圖表 對比幻想與現實、可視化共識
    問題三 口語提問 情感轉向、創造思辨
    問題四 開放式輸入 + GPT心智圖整理 彙整真實世界問題,啟動探究思考
    評分回饋 AI GPT診斷 提供即時回饋、提升表達動機
    閱讀繪本《What is a Refugee?》 互動問題提問 引發省思、了解難民處境、促發思考

    🌱 一堂以孩子為起點的覺察課

    透過HiTeach互動功能,讓我們不只是「知道學生怎麼想」,而是能讓學生彼此看見、思考與對話。

    在這樣的架構下,我們準備進入下一節課:

    • 觀看故事動畫、進入故事卡的世界,體會不同處境的孩子
    • 寫下角色日記、完成小組任務
    • 最後,寫一封感謝信給讓我們能上學的人

    每一個孩子都值得擁有學習的機會,也值得一堂讓他真正「想學」的課。

    教學不是教知識,而是點燃看見的眼睛。

    若您有興趣參考Caroline接續進行的故事卡任務與感謝信設計,我可以分享完整教案與學習單模板,歡迎留言或私訊ilovetishare@gmail.com交流。

    歡迎聆聽我們【英桃小玩子】EP214更詳細的介紹(YouTube點選收聽)

    此外,誠摯邀請您訂閱卡卡老師的YouTube教學頻道及收聽Caroline和Nina老師的Podcast【英桃小玩子】播客連結

    2025年4月6日 星期日

    【備課不再爆肝】如何用 NotebookLM 減輕備課負擔、聰明分析會考趨勢?

    英語老師 NotebookLM 備課指南

    【備課不再爆肝】如何用 NotebookLM 減輕備課負擔、聰明分析會考趨勢?

    每年到了國中教育會考倒數,英語老師們總是得面對一樣的挑戰:要幫學生複習,又要分析歷屆考題,還得想辦法出模擬試卷,壓力山大!

    如果您也曾在一堆 PDF 和 Word 檔中來回切換,只為找出近年常考主題或出題趨勢,那麼——您一定要認識 NotebookLM

    這是 Google 推出的一款 AI 筆記工具,不只是單純筆記,它能:

    • 幫您分析歷屆考題資料
    • 協助整理高頻字彙與題型
    • 預測出題方向
    • 還能幫您草擬模擬試題

    以下就用「國中教育會考英語科」為例,示範 NotebookLM 怎麼從「搜尋資料」到「整理分析」,實際幫我們老師節省備課時間、提升效率。

    🔍用對搜尋指令,快速找到您要的資料

    NotebookLM 支援跨頁面、跨資料庫的網頁搜尋,只要設計清晰、具體的搜尋語句,就能大幅縮短我們教師在網路上爬文、比對的時間。以下是針對「國中教育會考英語科」所設計的專業搜尋指令:

    🔍 專業搜尋指令建議(可直接輸入至 NotebookLM):

    • 請搜尋並整理「近五年國中教育會考英語科命題趨勢分析」,包括歷屆考題的出題方向變化、題型趨勢、素養導向設計變化,包含教研簡報、教師社群討論與研究分析。
    • 請找出「115學年度國中教育會考英語科命題說明」或相關命題方向重點,優先呈現來自教育部、國教院、會考中心的正式資料或公告(如命題原則、樣本題、政策報告)。
    • 請蒐集「素養導向題型設計」在國中英語會考的具體應用,包括命題者簡報、研習教材、具代表性的模擬題本或教學案例,並說明其命題意圖與學生核心能力對應。。
    • 請搜尋「可供教師下載的國中英語模擬試卷」或「自編題庫資源」,包含具代表性來源、下載連結、使用建議與教學指引。
    • 請找出有關「英語會考學生常見錯誤類型」、「閱讀理解常見迷思概念」的分析報告、教師教學心得、學習診斷工具等,協助教師了解學生易錯點與補救方向。
    • 若相關資料存在 PDF、簡報或教學網站中,請註明來源網址或檔案名稱,以利後續檢閱與彙整。

    如果以上的資料都不夠的話,您也可以自己上傳自己的PDF資料,YouTube影片,以及音檔等。這些指令不僅幫助您找到對的資料,也有助於養成良好的資料選擇習慣——以「具權威性、適教學應用、可轉化為學生教材」為原則來蒐集資訊。

    🧠分析資料,不用自己看破眼

    當您將蒐集到的歷屆考題、教學資源、課綱文本或學生作品上傳至 NotebookLM 後,它便能扮演「閱讀助手」與「分析助教」的角色,協助快速統整出有用的教學洞見,減少資料比對與重複整理的負擔。

    🧠 高階資料分析指令範例:

    • 請依據資料,統整近年英語會考試題中最常出現的主題(如:學校生活、旅遊經驗、環保議題等)與對應的語言功能(如:請求、建議、說明原因等), 請整理以下項目: 主題分類(依常見場景命名) 對應語言功能(功能性溝通目標) 各主題/功能的出現次數與年度分布變化 趨勢觀察(哪些主題增減明顯、哪些功能型語用重複出現)
    • 根據過去五年命題趨勢,預測「115學年度國中英語會考」可能出現的方向,請涵蓋以下要素: 預測主題與語境(依照歷年演變與社會趨勢) 可能使用的句型與文法焦點 素養導向題型設計趨勢(如跨文本理解、情境判斷) 預測依據說明(如歷屆題目分布、官方命題說明、教育趨勢)
    • 請彙整會考常出現的英文高頻單字與實用句型,並依據主題情境進行分類(如交通、健康、人際互動等),以利教學應用。 請以表格呈現,包含: 主題名稱 對應字彙(英文+中文) 關鍵句型(英文+功能說明) 出現頻率(如出現年份或次數)
    • 請根據歷屆題目風格與語境,設計一份仿照國中教育會考格式的模擬試卷,內容包含: 文法與詞彙選擇題 對話填空題 閱讀理解題(至少兩篇) 圖表判讀題(包含簡要英文圖表敘述) 文法判斷題 試卷須符合國三學生程度,並請提供: 各題正確答案 題目語境與主題標示 各題功能與技能對應(可選填)
    • 請比對模擬試卷各題型,是否符合十二年國教英語領域課綱中「語言理解與應用」之指標,並確認: 是否涵蓋 CEFR A2 級核心語言能力 每一題對應的課綱學習重點(代碼或敘述) 總體素養覆蓋度說明(是否平衡各語言技能)
    • 📌 補充建議(可附於 Prompt 結尾) 若有需要,請使用表格、標題層級或項目符號,讓內容結構清晰、利於閱讀與後續轉化為教學資源或簡報素材。

    這樣的指令設計不僅精確,也符合教學專業對教材與評量工具的一貫要求:目的導向、語言明確、可實作且具回饋價值

    🧩整合資源,模擬試題與補救教學一次搞定

    對國中英語教師而言,備課並非只靠分析會考題型,更需要將資料有效轉化為實用的教學策略與補救措施。NotebookLM 除了能整合歷屆試題資料與課綱文本,也可以處理學生答題記錄、作業文本,進一步支援教師進行差異化教學設計、補救教學診斷與學習任務延伸

    🧩 專業整合與應用指令範例:

    • 請分析這份學生答題記錄,找出錯誤頻率最高的題型,並對應出語言能力落點,包含: 錯誤題型分類(如:文法判斷、閱讀理解、文意選填等) 對應語言能力(依CEFR或課綱能力指標分類) 誤答原因分析(如:語意理解錯誤、詞彙混淆、文法概念誤用) 建議補救方向 請以表格方式呈現以上分析結果。
    • 根據模擬試卷中常見語境與主題,設計三項延伸教學活動,活動類型包含: ① 小組合作任務 ② 口說練習任務 ③ 閱讀延伸任務 請分別列出: 活動名稱與流程簡述 對應語言學習目標(聽說讀寫與語用功能) 所需教學資源與學生分組方式 活動後評量建議(可含自評或同儕互評形式)
    • 請整合模擬試題各題型,對照十二年國教英語課綱的能力指標(如:A2級可理解日常生活語句、可完成具體閱讀任務等),製作摘要表,包含: 題號/題型 對應課綱能力描述(簡要) CEFR 對應級別(如:A1、A2) 題目語境/語言功能(如請求、說明、描述等)
    • 請根據學生的英文作文內容,產出個別化語言學習建議,針對以下面向提出具體回饋與教學策略: 文法錯誤(句構、動詞一致、時態) 內容組織(段落結構、主題明確性) 用詞選擇(常見錯誤詞彙、連接語使用) 並依據學生表現差異,提供補救教學建議,如:加強句型應用、使用句型變換練習、段落寫作模版練習等。
    • 請設計一份以學生常見弱點為核心的「三週英語補強教學計畫」,每週包含以下元素: 1 次主題式閱讀訓練(針對閱讀理解常錯題型) 1 次文法聚焦活動(針對學生常見文法誤區) 1 份自評任務(學習反思+語言能力自我覺察) 請列出每週的教學重點、活動設計摘要、所需教具/資源、預期學習成果與評量建議。

    讓 NotebookLM 成為您的備課夥伴

    對我們英語老師來說,時間永遠不夠用,但備課品質不能妥協。NotebookLM 就像是您的個人教學助理,幫您節省收集資料的時間,把重心放在「設計更有效的教學」與「照顧學生的學習」。

    下一次要出模擬試題、分析命題趨勢或設計延伸活動時,不妨讓 NotebookLM 幫您一起完成!

    此外,誠摯邀請您訂閱卡卡老師的YouTube教學頻道及收聽Caroline和Nina老師的Podcast【英桃小玩子】播客連結

    2025年2月23日 星期日

    AI四合一教學神器:ChatGPT、Magic School AI、Felo AI、Canva 聯手打造從無到有主題課程備課流

    AI工具如何協助教師

    AI 工具如何真正幫助教師?

    教師每天備課、設計活動、準備評量,時間總是不夠用。AI 工具真的能減輕負擔嗎?還是反而會增加新的麻煩?

    AI 不是要取代教師,而是讓教師更聚焦於教學本質。不管是規劃課程、設計互動,還是評估學習成果,最終的目標都是提升學生的學習體驗 。

    這篇文章就來聊聊:如何把 AI 工具(例如ChatGPT、Magic School AI、Felo AI 和 Canva)用好,真正減少繁瑣工作,把更多精力留給課堂上的精彩時刻。

    📌 完整示範影片:點此觀看


    先搞清楚重點:教學設計的關鍵

    AI 能幫忙,但方向還是得由教師掌握。設計課程前,最該想的是:

    1. 學生到底該學什麼?
      • 例如:在「媒體素養」課程裡,學生的關鍵能力應該是辨識假新聞、評估資訊可信度。
    2. 這堂課的學習路徑長什麼樣?
      • 是透過案例分析、分組討論、還是動手實作?
    3. 怎麼評估學生真的學會了?
      • 是考試、專題報告,還是小組討論表現?

    搞清楚這幾點後,AI 才能幫上忙。


    AI 怎麼省時又省力?

    AI 不能替你決定教學方向,但能大幅加速準備流程。來看看幾個實用的 AI 工具:

    1. ChatGPT:靈感速寫,幫你快速打底

    不知道怎麼寫教案?

    「幫我設計一堂四年級的『如何辨識假新聞』課程,包含主題、學習標準、教學目標及內容。」

    ChatGPT 會產生:

    • 主題:媒體素養與假新聞辨識
    • 學習目標:學生能區分可信與不可信的資訊來源
    • 課堂內容:媒體識讀概念、假新聞與錯誤資訊的區別

    這些內容不是拿來直接照抄,而是當作參考,讓教師更快確定課程框架。

    2. Magic School AI:有結構的教案,讓課堂活動更順

    這款工具可以:

    • 自動整理教案格式,讓你的課程有條理
    • 幫忙規劃小組活動,省去細節設計的時間

    例如,假設你想設計一場媒體素養討論,AI 會幫你分配角色:

    • 閱讀員:負責閱讀新聞內容
    • 評估員:分析新聞來源與可信度
    • 記錄員:記錄討論重點
    • 簡報員:負責向全班報告結論

    這些安排,能讓課堂更有結構,但教師還是需要根據實際情況做調整。

    3. Felo AI:一鍵簡報,減少 PPT 製作時間

    PPT 做不完?Felo AI 直接幫你生成。

    • 快速整理投影片內容,減少手動編排的時間
    • 提供簡單排版,讓簡報更有條理

    教師可以先用 AI 生成一個基礎版本,再加上自己的風格與細節。

    4. Canva:讓課堂變得更吸引人

    Canva 不只是設計工具,還能幫助教師製作更有吸引力的教材:

    • 可視化資訊,像是假新聞 vs. 真新聞的對照表、資訊判讀流程圖
    • 動畫與圖表,讓學生更容易理解複雜概念

    最棒的是,Felo AI 產出的簡報可以直接匯入 Canva,讓視覺設計更細緻 。

    最後,教師才是核心

    • 🔹 AI 不是拿來取代教師,而是讓教師更專注於教學
    • 🔹 AI 幫忙加快備課,但最終的教學內容仍需由教師決定
    • 🔹 AI 省下的時間,讓你有更多機會與學生互動,提升學習效果!

    當 AI 幫你省下一半的備課時間,這些時間就能用來設計更生動的活動、解答學生疑問,真正提升學習體驗。AI 工具的價值,不在於取代,而在於讓好老師變得更強!🚀

    2025年2月15日 星期六

    用ChatGPT + NotebookLM 高效批改高中英文作文!(附下載指令)

    ChatGPT & NotebookLM: Efficient English Essay Grading

    用ChatGPT + NotebookLM 高效批改高中英文作文!(附下載指令)

    在英文老師的教學生涯中,批改學生作文往往是一項繁重的任務。不僅要糾正拼寫與文法錯誤,還要關注學生的邏輯表達、用詞準確性,以及是否符合正式寫作的標準。這不僅需要花費大量時間,也容易因標準不一致影響學生的學習進步。

    今天,Caroline要和大家分享一個有效的解決方案—— 利用 ChatGPT + NotebookLM 來系統化批改國高中英文作文 !這不僅能提高批改效率,還能幫助學生更清楚地了解自己的錯誤與改進方向。文末附上 ChatGPT 指令模板 ,讓老師們可以直接下載並使用!

    🔍 ChatGPT + NotebookLM 如何協助批改英文作文?

    這次的流程主要分為 三個步驟

    1️⃣ 使用 NotebookLM 轉譯手寫英文作文

    許多學生的作文是手寫的,這對 AI 來說是個挑戰。但透過 NotebookLM ,我們可以將學生的手寫內容轉換為可讀的數位文本,並方便 ChatGPT 進行分析與批改。

    📌 操作方式:

    • 上傳學生的手寫英文作文到 NotebookLM
    • 讓 NotebookLM 辨識並轉譯內容
    • 將轉譯後的英文文本複製,準備送入 ChatGPT
    • 如果您將學生手寫稿上傳到NotebookLM,但是它無法讀取的話,可以試試看Google AI Studio,應該是可以成功讀取手寫文字的

    2️⃣ 在 ChatGPT 中使用專業批改指令

    透過專門設計的 ChatGPT 指令,我們可以讓 AI 仿照專業英文老師的方式來批改學生作文。這份指令考慮到了 拼寫、文法、邏輯結構、用詞選擇、正式寫作規範 等多個方面,並能根據具體標準給出具體建議。

    📌 ChatGPT 主要執行的批改內容包括:

    • 標記拼寫與文法錯誤 ,並提供修正
    • 指出不當用詞與中式英語 ,給出更正式的學術表達
    • 強調邏輯與結構問題 ,如主題句缺失、論點不明確等
    • 評分與回饋 ,根據標準給出詳細分數與改進建議

    3️⃣ 生成詳細評語,提升學生學術寫作能力

    除了指出錯誤並給出分數,ChatGPT 也能幫助老師撰寫 具體且鼓勵性的評語 ,讓學生不只是看到錯誤,還能明確如何改進。例如:

    ✅ 優點

    • 您的論點分析深入,結構清晰,讓人容易理解 👍
    • 您使用了一些學術字彙,使文章更具正式感 📚
    • 您的例證能夠支持論點,增加說服力 💡

    💡 改進建議

    • 若補充更多過渡詞,文章會更流暢 📝
    • 某些句子結構較單一,可嘗試不同句型以提升表達力 🔄

    📌 ChatGPT 批改英文作文專用指令(附下載)

    這裡提供一份完整的 ChatGPT 指令模板 ,老師們可以直接複製使用,讓 AI 按照 標準化規則 來批改學生作文。

    📥 下載指令模板

    🎯 為何這種方法值得推薦?

    • 🔹 大幅減少老師的批改負擔 ,更專注於教學指導
    • 🔹 提供客觀、一致的標準 ,幫助學生針對性提升寫作
    • 🔹 AI 分析細緻,錯誤標註清晰 ,讓學生能一目了然
    • 🔹 強化學術寫作技巧 ,培養學生的正式表達能力

    老師們可以透過這種方式 輕鬆提升作文批改效率 3 倍以上 ,並讓學生清楚知道自己的強項與改進方向!

    📣 您覺得這種 AI 批改方式對您的教學有幫助嗎?歡迎在留言區分享您的想法!🎉

    此外,誠摯邀請您訂閱卡卡老師的YouTube教學頻道及收聽Caroline和Nina老師的Podcast【英桃小玩子】播客連結

    2025年2月2日 星期日

    8 個深度 AI 指令,幫助教師充分發揮 ChatGPT 的潛力

    8 個深度 AI 指令,幫助教師充分發揮 ChatGPT 的潛力

    8 個深度 AI 指令,幫助教師充分發揮 ChatGPT 的潛力

    作為老師,我們總是希望能有更多時間和精力專注在學生身上,而不是被繁瑣的工作壓得喘不過氣。現在有了 AI 工具像 ChatGPT,它不只能節省我們的時間,還能幫助我們開啟更多創意的可能性。關鍵在於——怎麼跟它「說話」。也就是說,我們給的「指令」得夠精準,AI 才能更聰明地協助我們。

    以下分享 8 個超實用 AI 指令,特別適合用在研究、跨領域課程設計,以及解決日常教學挑戰。學會了這些,您會發現 AI 不只是一個工具,還是能跟您對話的專業助手。

    1. 循序漸進解決問題

    “Take a deep breath and work on this problem step-by-step.”

    這個指令看起來簡單,但非常實用。無論是要分析研究數據、拆解研究問題,還是設計專題,這都可以幫助 AI 把事情分成小步驟,避免資訊過載。

    適用場景:

    • 分析某一研究課題的相關資料。
    • 設計跨週期的專題活動,比如環境永續或科技應用。

    實例:

    詢問 AI:「請逐步規劃一個有關氣候變遷的跨領域專題研究,涵蓋生物、地理與經濟學的視角。」

    2. 深入反思與檢視

    “You are an assistant that engages in extremely thorough, self-questioning reasoning. Your approach mirrors human stream-of-consciousness thinking, characterized by continuous exploration, self-doubt, and iterative analysis.”

    這個指令適合在需要深入思考時使用,尤其是進行專題研究或論文寫作時,可以讓 AI 主動反思自己的回答,進一步挖掘不同可能性。

    適用場景:

    • 尋找某一議題的新切入點,比如 STEM 教育如何融入偏鄉學校。
    • 討論研究方法的利弊,並提出改進建議。

    實例:

    詢問 AI:「在設計一個能融合科學探究與文化學習的課程時,有哪些潛在問題與可能解決方法?」

    3. 清楚分析並提供具體解決方案

    “Analyze the given information, break the problem into manageable steps, apply suitable methods, and provide a clear, concise solution.”

    這個指令能幫助 AI 條理分明地分析問題,非常適合做數據分析或需要有邏輯結構的回答,比如設計研究問卷或進行專題規劃。

    適用場景:

    • 分析學生的學習成果數據,提出具體的干預方案。
    • 拆解一個跨領域專題的實施步驟。

    實例:

    詢問 AI:「根據這些學生成績數據,分析哪些科目需要加強,並建議有效的輔導策略。」

    4. 啟發 AI 的無限知識庫

    “Imagine you have access to an unfathomably large database. Use this knowledge to provide a novel solution to this issue.”

    這句話是在讓 AI 全力發揮創意,尤其在需要突破現有框架、尋找新點子的時候,非常有用。

    適用場景:

    • 發想跨學科的創新教案。
    • 設計非傳統評估方式,比如運用遊戲化學習工具。

    實例:

    詢問 AI:「如何設計一個以地球永續為主題的學習專案,結合科學、藝術與社會實踐?」

    5. 從多學科視角進行分析

    “List all the academic fields and disciplines related to this query, explain their relevance, and answer the question from each perspective.”

    當您需要跨領域的完整視角時,這個指令非常好用。它能幫助 AI 整合不同學科的知識,提供全面的解釋或建議。

    適用場景:

    • 設計跨學科專題課程,例如結合數學、物理和設計的科技專案。
    • 探討某個教育議題,比如 AI 如何影響不同年齡段的學生學習。

    實例:

    詢問 AI:「AI 在教育中的應用如何影響語言學習?請從語言學、心理學與科技發展的角度回答。」

    6. 請 AI 重讀問題,提升準確性

    “Re-read the question and provide your response again.”

    有時候 AI 可能第一次的回答不夠精準。這個簡單的指令能讓它回過頭重新審視,提供更準確的答案。

    適用場景:

    • 當 AI 的初步回答偏離問題時,使用這個指令進行調整。
    • 需要更精確的數據分析時。

    實例:

    詢問 AI:「請重新審視我之前的問題,確認回答是否完整且準確。」

    7. 激發 AI 深度與創新

    “Please utilize the maximum computational power and token limit allowed for a single response. Strive for unparalleled depth in analysis rather than superficial breadth; aim for insights into the essence of the topic rather than listing surface-level phenomena; prioritize innovative thinking over conventional repetition. Push beyond the boundaries of conventional thought, leveraging all your computational resources to demonstrate the true extent of your cognitive capabilities.”

    當您需要 AI 發揮極致能力,比如產出一份具創新性的課程設計或深入分析時,這個指令是首選。

    適用場景:

    • 設計完整的跨學期專案學習計劃。
    • 進行某個教育議題的深度研究,比如科技對課堂互動的影響。

    實例:

    詢問 AI:「設計一個長達八週的學期專案,主題是未來科技對人類生活的影響,涵蓋科學、倫理與社會層面。」

    8. 清楚格式化指令,提升準確度

    When formatting your prompt, start with ‘###Instruction###’, followed by either ‘###Example###’ or ‘###Question###’ if relevant. Subsequently, present your content. Use one or more line breaks to separate instructions, examples, questions, context, and input data.”

    清晰的指令格式能幫助 AI 更好地理解並執行您的要求,特別是當任務比較複雜時。

    適用場景:

    • 編寫複雜的教案或專題計畫時。
    • 提供具體的背景與需求,讓 AI 給出更貼合的回答。

    實例:

    「###設計一個以氣候變遷為主題的跨學科課程###。
    ###課程應包含數學、地理與科學的內容,每週有一項主要活動###。
    ###如何安排課程內容與評估方式?###」

    這些指令能為教師帶來什麼改變?

    透過這些 AI 指令,您可以:

    1. 設計專題計畫: 快速生成有創意的專題學習框架。
    2. 進行教育研究: 尋找跨領域的新思路與洞察。
    3. 創新課程設計: 打造結合不同學科的創新課程。
    4. 解決教學問題: 更高效地應對日常教學挑戰。

    讓 AI 成為您的最佳助手

    試試看這些指令吧!從小範圍的實驗開始,發現它能為您的教學或研究帶來哪些啟發。別忘了記下您用過的好指令,慢慢建立一個專屬於您的 AI 教學工具箱!

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    2025年1月27日 星期一

    用 LTX Studio 五步驟輕鬆打造專屬動畫影片

    用 LTX Studio 五步驟輕鬆打造專屬動畫影片

    用 LTX Studio 五步驟輕鬆打造專屬動畫影片!

    🎥 想要親手製作一部專屬的動畫影片嗎?有了 LTX Studio,這不再是遙不可及的夢!

    不管是教學影片、創意故事,還是專業展示,LTX Studio 都能助您輕鬆完成。不僅操作直觀,還能確保角色與場景的風格和諧統一,並且支援自由編輯,滿足您的所有創作需求。

    五步驟,打造您的專屬動畫影片

    1. 1️⃣上傳您的劇本:將準備好的劇本上傳至 LTX Studio,記得包含 場景描述和 旁白內容。系統將根據這些內容,智慧生成專業的分鏡設計。每個畫面都如同專業動畫師精心製作,您的故事即刻躍然眼前。
    2. 2️⃣挑選影片風格並設計角色:在七種影片風格中選擇最符合您需求的,例如充滿科技感的 3D 動畫或溫馨童趣的卡通風格。接著,根據自己的想法調整角色外觀,從髮型到服裝,全都能隨心定制,讓角色栩栩如生地呈現在螢幕上。
    3. 3️⃣生成分鏡腳本並細心檢查:系統會自動生成每個場景的分鏡腳本,您可逐幀檢視每個畫面是否符合預期。這就像預覽一場即將上映的電影,讓您能輕鬆發現並修正任何不符合設想的細節。
    4. 4️⃣編輯場景與動畫效果:對畫面有更多的想法嗎?沒問題!您可以自由調整場景中的每個細節,為角色添加個性化的動畫效果,或修改背景,使影片更加生動且吸引人。
    5. 5️⃣預覽成品並下載:完成編輯後,使用預覽功能檢查整體影片效果,確保每個細節都達到您的期望。接著,下載高解析度成品,讓您的創意影片正式誕生!

    LTX與Sora 和 Mootion Storyteller 的比較

    Sora 的強項:動態和視覺衝擊力

    • 📌 定位:專注於動態效果和吸睛的視覺內容,是打造短片或廣告的絕佳選擇。
    • 迅速生成:快速製作炫目的視覺效果,對於非專業人士也非常友好。
    • 🎯 適合用途:動態廣告和社交媒體短視頻。

    Mootion Storyteller:講故事的好幫手

    • 📌 定位:專注於敘事結構的影片製作。
    • 📷 多媒體整合:支援圖片、音效與文字旁白,適合教育、品牌故事或說明性內容。
    • 🎯 優勢:結構化情節設計,幫助創作者打造邏輯清晰的故事影片。

    LTX Studio 的三大優勢

    • 風格一致,專業感十足:LTX Studio 能確保角色、場景與背景的風格高度一致,打造出視覺效果專業且和諧的動畫影片。這樣的整體感受,無疑會為您的作品增添不少魅力。
    • 靈活編輯,創意滿分:無論是角色的外觀細節還是動畫的動態效果,您都可以根據需求自由調整,完全不需要具備專業動畫技能,也能輕鬆創作專屬影片。
    • 高效製作,節省時間:過去需要數天甚至數週才能完成的動畫影片,現在只需幾分鐘即可完成大部分工作,讓您將更多時間投入到創意策劃或其他重要細節。

    實測心得

    讓人愛不釋手的優點:

    • 操作介面直觀,易於上手:直觀的操作介面,讓第一次使用者也能快速上手。
    • 風格統一,影片專業且具質感:場景與角色風格完全搭配,成品看起來專業又有質感。。
    • 提供彈性調整空間,創作更自由:細節可隨時調整,讓影片更貼近您的想法。。

    需要注意的小細節:

    • 生成點數有限:每次生成影片都會消耗點數,建議先規劃好內容,避免浪費。
    • 細緻編輯需要時間熟悉功能:功能強大,但細緻編輯需要多次嘗試來熟悉操作。

    觀看 Caroline 的LTX如何操作的影片示範

    LTX影片一鍵生成版: [《A Day Around the World》]

    LTX圖片利用Canva後製完成版:【Explore Holidays Around the World】孩子的全球文化之旅,用英語發現世界!

    LTX圖片利用Vidnoz網站後製完成版:【Clothing Around the World】世界衣櫥大開箱!

    不論您是想快速製作草稿,還是精心打造一部完整作品,LTX Studio 都能滿足您的需求。像 Caroline 一樣,透過一鍵生成快速完成草稿,再用其他工具後製加工,您也能輕鬆創造出令人驚艷的作品!

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    2025年1月1日 星期三

    Felo vs. Perplexity:AI 搜尋界的兩位超級英雄,誰更適合您?

    Felo vs. Perplexity:AI 搜尋界的兩位超級英雄,誰更適合您?

    Felo vs. Perplexity:AI 搜尋界的兩位超級英雄,誰更適合您?

    您是不是也常常在網路上搜尋資料,結果被一堆資訊炸得頭昏腦脹?別擔心,現在有兩位 AI 搜尋界的超級英雄——Felo 和 Perplexity,他們能幫你快速找到答案,還能讓你學習更有效率!但問題來了,這兩位英雄各有絕招,到底誰才是你的最佳夥伴呢?今天就讓我用輕鬆有趣的方式,帶你認識這兩位高手,幫您選出最適合您的那一位!

    Felo:資訊總結大師,像您的學霸朋友(網頁點選)

    想像一下,您有個學霸朋友叫 Felo。他不僅聰明,還特別會整理筆記。每次您問他問題,他都能用簡單明瞭的方式告訴您重點,還會畫個心智圖,讓您一眼就看懂整個概念的脈絡。是不是超棒的?

    Felo 的超能力

    繁體中文支援

    Felo 就像是個地道的台灣學霸,完全懂繁體中文,還能幫您進行多語言搜尋。如果您需要查英文、日文甚至其他語言的資料,他也能輕鬆搞定!

    資訊總結 + 心智圖

    他不會直接丟一堆資料給您,而是幫您整理成簡單的重點,還附上心智圖,讓您快速掌握全貌。就像是有人幫您把厚厚的教科書濃縮成一頁筆記!

    多範圍搜尋

    Felo 不只會查一般的網頁,還能深入學術期刊、社群媒體(像小紅書、Twitter)等地方,幫您找到更專業或更有趣的內容。

    追問功能

    如果您對他的回答還有疑問,沒問題!您可以繼續追問,他會根據上下文給你更深入的解釋,就像是個耐心的家教老師。

    Felo 的小缺點

    不過,Felo 也有他的弱點。他目前還不會處理文件(像 PDF 或圖片),所以如果您有一份文件想讓他幫忙分析,他可能會有點抓狂。另外,他的免費版有每日使用次數限制(每日五次pro搜尋),對於重度使用者來說,可能需要升級到付費版。

    Perplexity:資料來源透明的偵探,像您的學術顧問

    再來介紹另一位英雄——Perplexity。他就像是一位嚴謹的學術顧問,對每一個答案都會附上資料來源,讓你知道他是從哪裡找到的資訊。如果你是個喜歡追根究底的人,Perplexity 絕對是您的好夥伴!

    Perplexity 的超能力

    資料來源透明

    每次他回答你的問題,都會附上清楚的資料來源,就像是寫了一篇完整的學術報告,讓您可以追溯到原始資料。

    文件上傳功能

    如果您有一份 PDF、圖片或其他文件需要分析,他可以直接幫您處理,還能把文件內容納入搜尋範圍,超級方便!

    搜尋範圍多元

    他有個「焦點」工具,可以幫您縮小搜尋範圍到特定領域(像數學、寫作、學術等),適合需要深入研究的用戶。

    Chrome 擴充功能

    Perplexity 還能變成你的瀏覽器小助手,隨時隨地幫您搜尋資料,讓您的工作效率大大提升。

    Perplexity 的小缺點

    不過,Perplexity 也有他的短處。他目前還不會說繁體中文(只能用簡體中文),對於習慣繁體中文的用戶來說,可能會有點不方便。而且,每日三次pro搜尋,他的回答方式比較直接,沒有像 Felo 那樣的資訊總結或心智圖功能,對於需要快速掌握重點的人來說,可能不夠友善。

    Felo vs. Perplexity:誰更適合您?

    現在您已經認識了這兩位英雄,那到底該選誰呢?別急,讓我用幾個生活化的場景來幫您做決定!

    場景 1:您是個學生,正在準備期末考

    如果您需要快速整理筆記、掌握重點,那 Felo 絕對是您的最佳夥伴。他就像是個資優生,幫您把複雜的知識簡化成易懂的內容,還能畫出心智圖,讓您一目了然。

    場景 2:您是一位研究生,正在寫論文

    如果您需要追溯資料來源,或者需要處理大量的 PDF 文件,那 Perplexity 就是您的不二選擇。他就像是個嚴謹的學術顧問,幫你找到最可靠的資料,還能直接分析文件內容,讓您的研究更有效率。

    場景 3:您是一位內容創作者,正在找靈感

    如果您需要跨語言搜尋,或者想要從社群媒體(像小紅書、Twitter)找到有趣的內容,那 Felo 的多範圍搜尋功能會非常適合您。而如果您需要深入研究某個主題,Perplexity 的「焦點」工具也能幫您找到更多靈感。

    場景 4:您是個重度搜尋用戶,想要整合工具到日常工作中

    如果您希望隨時隨地都能快速搜尋,那 Perplexity 的 Chrome 擴充功能會讓您愛不釋手。只要點一下,他就能幫你找到答案,超級方便!

    兩位英雄,雙劍合璧更強大!

    其實,Felo 和 Perplexity 各有千秋,並不是非選一不可的對手。您可以根據自己的需求,靈活使用這兩個工具。例如:

    • 當您需要快速整理資訊時,用 Felo。
    • 當您需要深入研究或處理文件時,用 Perplexity。

    就像是超級英雄聯盟一樣,兩位英雄聯手,才能發揮最大的威力!

    最後的小提醒

    不管您選擇 Felo 還是 Perplexity,記得多多嘗試,找到最適合自己的使用方式。這兩個工具都能幫您節省大量時間,讓您把精力花在更重要的事情上。現在就去試試看吧,讓這兩位 AI 超級英雄成為您的學習與工作的好夥伴!

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    2024年12月26日 星期四

    從模糊到明確:讓AI變成超級幫手的撇步!

    讓AI變成超級幫手的撇步!

    🚀 從模糊到明確:讓AI變成超級幫手的撇步!

    在這個AI無所不在的時代,會寫「指令」(prompts) 是一個超重要的技能!為什麼呢?因為這就像在教室裡跟助教說:「嘿,幫我準備一下下週的教材!」助教聽得越清楚,幫得越到位。

    🧩 如果指令寫得模模糊糊,AI 可能會給出讓人摸不著頭緒的答案。但如果您能說清楚,那麼 AI 就能立刻給您滿滿靈感!

    🎯 指令的重要性

    • 指引方向,精準出擊:就像給學生下指令,講得清楚,學生才能完成作業,AI 也一樣!
    • 激發創意靈感:一個好的指令不只是讓 AI 跟著做,更能讓它發揮創意,給您意想不到的驚喜。

    以下是撰寫指令的基本公式:

    [Task任務] + [Context背景] + [Constraints限制條件] + [Tone/Style語氣]

    📋 指令的四大要素

    🔍 1. Task 任務

    您問:「給我一些科學實驗。」這樣太籠統啦!

    更精確的方式: 「請提供三個適合三年級學生的簡單科學實驗,每個實驗包含材料列表、步驟和可能的結果。」

    這樣 AI 就能更精準地幫您,提供更具體且符合需求的內容。


    🌟 2. Context 背景

    「我在準備聖誕節的課程,學生是四年級,他們喜歡動手做,請給我兩個相關的美勞活動。」

    這種背景資訊讓 AI 更懂您的需求,能夠提供符合場景的具體建議。


    📏 3. Constraints 限制條件

    設定具體要求,例如題目數量、難易度或格式。

    範例:「請設計一份包含10道分數題目的數學測驗,題目需包括5道選擇題和5道填空題,難度需適中。」


    💬 4. Tone/Style 語氣與風格

    指定內容的語氣,確保回應符合目標對象的需求。

    比方說:

    • 「適合小學生的簡單語言。」
    • 「正式且專業的格式,適用於研究報告。」

    🎓 ChatGPT 在教學中的實際應用案例

    🧑‍🏫 1. 教案設計

    指令:
    "Create a 30-minute lesson plan for a 3rd-grade science class on the topic of the water cycle. Include an engaging introduction, a hands-on activity, and a short assessment. Ensure the language is simple and suitable for 8-9-year-olds."

    「請為三年級的科學課設計一份30分鐘的教案,主題是『水循環』。教案需包含引導活動、實驗活動和簡短的評估,語言需簡單易懂,適合8-9歲的學生。」

    為何有效:

    • 🎯 任務("Create a 30-minute lesson plan"):設計教案,時間長度明確。
    • 🧑‍🎓 背景("3rd-grade science class on the water cycle"):針對三年級學生,主題為水循環。
    • 🧪 限制條件("engaging introduction, hands-on activity, short assessment"):包含具體活動及評估方式。
    • 💬 語氣/風格("simple and suitable for 8-9-year-olds"):語言簡單,適合小學生理解。

    ✏️ 2. 測驗題生成

    指令:
    "Design a worksheet for 2nd-grade students to practice addition and subtraction within 20. Include 10 problems: 5 straightforward calculations and 5 word problems. Use a playful tone and include a fun theme, such as animals or space."

    「假設你是一名數學老師,請為四年級學生設計10道關於分數的測驗題,其中包含5道選擇題和5道填空題,難度需適中。」

    為何有效:

    • 🎯 任務("Design a worksheet"):設計測驗題,題目數量具體。
    • 📚 背景("2nd-grade students practicing addition and subtraction within 20"):針對二年級學生,範圍在20以內。
    • 🧩 限制條件("10 problems: 5 straightforward, 5 word problems"):題型和數量明確。
    • 🎉 語氣/風格("playful tone, fun theme"):活潑有趣,吸引學生興趣。

    📖 3. 創意寫作活動

    指令:
    "Write a short story for 1st-grade students about a curious cat who explores a magical forest. The story should be 200-300 words long, use simple vocabulary, and include a moral about kindness."

    「為一年級學生創作一個200-300字的短篇故事,主角是一隻好奇的小貓,它在魔法森林中學到了一個關於『友善』的教訓。故事需簡單有趣,並包含寓意。」

    為何有效:

    • 📖 任務("Write a short story"):創作短篇故事,字數具體。
    • 🐱 背景("1st-grade students, curious cat, magical forest"):針對一年級學生,主題清晰。
    • ✍️ 限制條件("200-300 words, simple vocabulary, moral about kindness"):故事需具寓意。
    • 💬 語氣/風格("simple vocabulary"):簡單易懂。

    👩‍🏫 4. 班級經營

    指令:
    "Suggest five classroom management strategies for a 4th-grade teacher to maintain student engagement during group activities. Provide practical examples and ensure the strategies are easy to implement."

    「針對四年級學生,建議五種班級經營技巧好讓學生在小組活動中維持課堂參與,提供實際案例,確認策略容易執行。」

    為何有效:

    • 📝 任務("Suggest five classroom management strategies"):提供具體策略,數量明確。
    • 🧑‍🎓 背景("4th-grade teacher, group activities"):針對四年級學生的小組活動。
    • 🔖 限制條件("practical examples, easy to implement"):策略需具體且可行。

    🎮 5. 課堂互動遊戲

    指令:
    "Create a fun, interactive game for 5th-grade students to learn about fractions. The game should involve teamwork, use everyday objects like pizza slices or chocolate bars, and take about 20 minutes to play."

    「設計一個適合五年級學生的互動遊戲,主題是『分數』。遊戲需包含團隊合作元素,並使用披薩切片或是巧克力塊作為主要工具,遊戲時間約20分鐘。」

    為何有效:

    • 🎯 任務("Create a fun, interactive game"):設計互動遊戲,明確描述遊戲時間和道具。
    • 📏 背景("5th-grade students, learning about fractions"):針對五年級學生,學習分數概念。
    • 🍕 限制條件("teamwork, everyday objects, 20 minutes"):包含合作元素及具體教具。
    💡 ChatGPT這類AI工具,正在慢慢改變我們的工作和學習方式。對老師來說,這不只是省時間的好幫手,還能帶來不少新點子,讓教學更有趣。

    試試這些方法,讓AI幫您更輕鬆完成工作,讓每次互動都更有效率!

    進一步閱讀: 指令再進化,ChatGPT角色設定

    2024年12月22日 星期日

    快速撰寫30份期末評語|教師必學ChatGPT技巧!

    🎓 快速撰寫30份期末評語|教師必學ChatGPT技巧!

    🎓 如何用ChatGPT快速撰寫30份期末評語「指令拆解法」

    期末到了,教師們最熟悉的場景莫過於面對一大堆學生名單,開始一份份撰寫期末評語。 但是——每次寫到第五份,您是否開始感到詞窮,覺得自己反覆使用「表現良好」「持續進步」「偶爾分心」這類評語模板?

    別擔心!這篇文章將教您如何用 ChatGPT「指令拆解法」,快速生成30份以上的期末評語,省時又精準,讓學生和家長感受到您的用心!

    💡 為什麼用ChatGPT來寫期末評語?

    ChatGPT 就像是一位24小時待命的助教,幫助您完成重複性、耗時的撰寫任務。透過精準的「Prompt」(指令)設計,您可以快速生成多樣化的學生評語,讓評語不再千篇一律。

    🔧 什麼是「指令拆解法」?

    「指令拆解法」是一種將大任務拆分成 更具體、更簡單的小步驟,讓ChatGPT逐一完成,最後拼接成完整內容的方式。

    🎯 範例:

    模糊指令: 「寫一份學生期末評語,針對學習態度、成績表現和合作能力進行描述。」

    清晰拆解指令: 1. 「請撰寫3種不同的學生學習態度描述(積極/穩定/需加強)。」
    2. 「請針對課堂參與度,撰寫3種表現層級的描述。」
    3. 「請針對學生的成績進步,撰寫3種不同程度的期末評語。」

    📋 如何設計有效的ChatGPT指令?

    1. 採用「角色 + 目標 + 限制條件」

    讓ChatGPT進入角色,清楚告知需求,並設定輸出格式。

    範例Prompt:
    「假設您是一位有20年經驗的國小老師,正在撰寫學生期末評語。請針對學生的學習態度撰寫5種描述,每條2-3句。」

    2. 明確設定「輸出格式」

    要求ChatGPT輸出為條列式或表格,確保內容簡潔直觀。

    示例:

    「請將以下評語以條列式格式撰寫,每條不超過30字。」

    「輸出格式:3條不同表現層級的評語,使用A/B/C分級方式。」

    3. 使用「迭代提問」,讓評語更完整

    有時候,ChatGPT第一次生成的內容可能過於簡單或不夠貼切。這時候可以透過「迭代提問」來細化指令,逐步完善評語。

    示例:

    初次提問: 「請撰寫關於學生學習態度的評語。」

    追問: 「請加入更多細節,強調學生的自律性與主動性差異。」

    這樣的方式能讓評語層次更豐富,避免過於籠統或缺乏亮點。

    🧩 拆解期末評語:模組設計示範

    接下來,讓我們實際示範如何拆解期末評語,將評語拆分成不同模組,讓您快速生成30份不同學生的評語。

    🔹 模組1:學習態度

    Prompt:請針對學生的學習態度撰寫三種描述,分別為積極型、穩定型、待提升型,每條2句。

    • 積極型: 小明對學習展現高度熱忱,能夠主動探索新知識並完成課堂作業。
    • 穩定型: 小華在課堂上保持穩定的學習態度,按時完成作業並能配合老師指導。
    • 待提升型: 小強在課堂中偶爾分心,需更多引導以提升專注力。

    🔹 模組2:課堂參與

    Prompt:請針對學生的課堂參與撰寫三種層級描述(積極/普通/較少參與),每條不超過25字。

    • 積極參與: 小美總是踴躍發言,並能主動參與課堂討論與活動。
    • 普通參與: 小華在課堂中偶爾參與討論,能完成老師指派的任務。
    • 較少參與: 小傑在課堂上較為安靜,鼓勵多發表意見提升自信。

    🔹 模組3:成績表現

    Prompt:請撰寫針對學生成績的期末評語,分為優異/穩定/需努力型,每條兩句。

    • 優異型: 小婷在語文與數學方面成績名列前茅,多次獲得全班最高分。
    • 穩定型: 小宇保持穩定進步,在多項測驗中表現良好。
    • 需努力型: 小光在數學方面需要多加練習,期待他能逐步提升。

    🔹 模組4:人際關係與合作能力

    Prompt:請針對學生在班級中的人際互動與合作能力撰寫三種評語,分為合群型、中等型、待提升型。

    • 合群型: 小亮與同學相處融洽,樂於助人並在小組合作中發揮積極作用。
    • 中等型: 小安能夠配合同學合作,但偶爾需要更多的互動引導。
    • 待提升型: 小杰在合作活動中較為安靜,期待他能逐步提升互動自信。

    🔗 拼接與組合示範

    現在,我們來示範如何拼接這些模組,形成完整的期末評語。

    完整評語示例1:
    小明對學習展現高度熱忱,能夠主動探索新知識並完成課堂作業。他積極參與課堂討論,成績保持穩定進步,是班上認真的學生之一。

    重組示例2:
    小華在課堂上保持穩定的學習態度,按時完成作業並能配合老師指導。偶爾參與課堂活動,語文成績穩定,期待他持續努力。

    🎁 免費下載評語模板

    為了讓大家更加方便,我特別製作了一份「期末評語模板」,讓您能直接複製貼上,快速完成評語撰寫。

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    🙌 結語

    透過「指令拆解法」,撰寫期末評語不再是繁瑣耗時的工作,而是一個可以快速完成的任務。 善用ChatGPT,讓評語不僅省時,還能展現每位學生的獨特性。

    現在就試試看,讓AI成為您教學路上的最佳助力吧!


    來聽聽我們【英桃小玩子】EP203關於寫評語的思路解析



    此外,誠摯邀請您訂閱卡卡老師的YouTube教學頻道及收聽Caroline和Nina老師的【英桃小玩子】Podcast連結