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2025年10月25日 星期六

從 Class Code 到閱讀習慣:Epic! 完全操作指南

從 Class Code 到閱讀習慣:Epic! 完全操作指南

從 Class Code 到閱讀習慣:
Epic! 讓每個孩子都能愛上英文閱讀

數位時代英語教師必備的教學神器完全指南
by Caroline TEFL Journey
#Epic數位圖書館 #英語閱讀教學 #ClassCode #差異化教學 #數位教學工具

親愛的教育夥伴

您是否也面臨這些挑戰? 有限的圖書預算、無法滿足每位學生的閱讀興趣、難以追蹤個別進度?今天,Caroline要推薦可以幫助學生提升英語閱讀能力的數位平台—Epic!,一座為孩子量身打造的數位圖書館。

一、三步驟開始使用:教師註冊與 Class Code

Epic! 最貼心的設計就是 Class Code 登入機制——無需學生註冊帳號、無需記憶密碼,安全又省時。

🎯 教師端設定(5分鐘完成)

1
前往官網註冊
進入 getepic.com(需要教育帳號),點選「Educators」→「Sign Up」
2
建立您的班級
登入後台 → 點選「Create a Class」→ 輸入班級名稱(如:501 English)→ 系統自動生成您的專屬 6位數 Class Code
3
新增學生名單
選擇「Add Students」→ 可手動輸入或從 Google Classroom 匯入 → 完成!
Google Classroom 整合技巧: 如果您已使用 Google Classroom,Epic! 可直接同步學生名單,並將閱讀作業一鍵發佈到 Classroom,學生點擊連結即可透過 Class Code 進入閱讀!

📱 學生端登入(30秒完成)

1
學生開啟 Epic! 網站或 App
2
點選「I'm a Kid」或「Log In」
3
輸入老師提供的 Class Code
4
點選自己的名字 → 立即進入專屬閱讀空間!

為什麼這麼設計? 特別適合低年級或 ESL/EFL 學生,大大降低技術門檻,讓孩子的注意力100%集中在閱讀上。

二、為學生找到「剛剛好」的書:精準分級工具

Epic! 提供 20,000 冊(免費版)或 40,000 冊(Plus版)的書籍、有聲書和影片,來自 Scholastic、National Geographic 等 250+ 頂尖出版商。

🔍 如何使用 ELA 工具進行分級篩選

1
進入搜尋頁面
點選「Browse」→「Filters」
2
選擇分級系統

在「Reading Level」中選擇:
  • AR (Accelerated Reader):數字越大難度越高(如 AR 2.0-3.0 適合小二程度)
  • DRA:評估閱讀流暢度和理解力
  • F&P (Fountas & Pinnell):字母分級(A-Z,A最簡單)
3
篩選主題與格式

可進一步選擇 Fiction/Nonfiction、STEM、SEL 等主題,以及 Read-To-Me、Audiobook 等格式

📚 多元閱讀格式,滿足不同學習需求

📖 Read-To-Me

朗讀時文字會高亮顯示,最適合 ESL/EFL 初學者建立語感與發音

🎧 Audiobooks

訓練聽力與專注力,適合課後作業或通勤時「用耳朵閱讀」

💬 Dictionary Lookup

點擊生詞即時查詢,不中斷閱讀流暢性,有效擴展詞彙

🎬 圖像小說 & 影片

吸引「抗拒閱讀者」的視覺化內容,特別適合教授敘事結構

三、指派作業與建立書單:Collections 功能

Collections(書單)讓您針對不同教學目標或學生程度,創建客製化閱讀清單。

📝 如何建立並指派 Collection

1
創建新書單
點選「Collections」→「Create Collection」→ 輸入書單名稱(如:「理解同理心 SEL 主題」)
2
新增書籍
搜尋並點選「+ Add to Collection」將書籍加入書單
3
指派給學生
點選「Assign」→ 選擇班級或個別學生 → 設定閱讀期限 → 完成!
省時秘訣: 使用其他老師分享的數千個現成書單!搜尋「SEL」、「STEM」等關鍵字,找到合適的書單直接指派。

🎯 差異化教學實例

學生程度 建議書單設定
初級 「F&P Level A-C Read-To-Me」書單
中級 「AR 2.0-3.5 Chapter Books」書單
進階 「AR 4.0+ 科學探索」書單

四、追蹤學生進度:Class Reports 儀表板

Epic! 的數據不是為了打分數,而是為了「看見」每個孩子的努力與需求。

📊 如何查看班級報告

1
登入教師後台 → 點選「Reports
2
選擇「Class Overview」查看全班數據,或點選個別學生名字查看詳細記錄

📈 四大關鍵追蹤指標

指標 教學應用
Time Read
閱讀時長
評估學生投入程度與 Daily 20 完成情況
Books Finished
完成書籍數
若時長高但完成數低,可能需要推薦更合適的分級書籍
Topics Read
閱讀主題
了解學生興趣,作為未來推薦書籍的依據
Quizzes Taken
測驗分數
許多書籍附帶閱讀理解測驗,可立即評估理解程度
溫暖提醒: 當您看到一位學生對「恐龍」主題特別有興趣時,不妨為他量身推薦更多古生物相關書籍,用興趣點燃學習熱情!

五、培養閱讀習慣:Daily 20 挑戰

Daily 20 鼓勵學生每天閱讀 20 分鐘,將閱讀變成一種儀式。

⏰ 如何啟動 Daily 20

1
在教師後台設定「Daily Reading Goal」為 20 分鐘
2
學生每天登入閱讀,系統會自動追蹤時間
3
達成目標的學生會獲得 Reading Badges(閱讀徽章)作為鼓勵

遊戲化的魔力: Reading Badges 不是為了競爭,而是慶祝每一次的努力與進步。當孩子們收集徽章時,他們正在建立持續閱讀的習慣!

六、免費資源與付費方案

方案 內容
Epic School
(免費)
20,000+ 冊書籍,平日課堂時間 7am-4pm 開放使用,適合課堂教學。放學後要閱讀,需要家長自行購買
Epic School Plus
(付費)
40,000+ 冊書籍,24/7 全天候使用,包含更多獨家 Epic Originals 內容

🚀 現在就開始您的 Epic! 教學旅程

立即前往 getepic.com,註冊教師帳號,取得您的 Class Code

讓我們一起,用這把數位鑰匙,為學生打開無限閱讀的可能!

我們不是在教書,我們是在點燃火花。

當您看到學生因為找到心愛的書而眼睛發亮時,您就會知道,這一切都值得。

2024年10月20日 星期日

利用AI圖片進行英語句子創作激發創造力!—交通單元第四課完整教案

利用AI圖片進行英語句子創作激發創造力!—交通單元第四課完整教案

🚗🌍 利用AI圖片進行英語句子創作激發創造力!—交通單元第四課完整教案

🚗🌍 透過AI圖片引導,學習英語句型並激發創造力!—第四課完整教案

英文老師在設計課程時,經常會遇到如何讓學生積極參與並有效合作的挑戰。

這篇文章將詳細介紹如何使用AI生成圖片,並運用「Who(誰)、Where(哪裡)、What(什麼)、How(如何)」的句子創作技巧,幫助學生在合作中運用英語,提升創造力與語言運用能力。

透過結合科技工具(如Padlet)與小組報告活動,此教案將為您提供詳細的操作說明和鷹架(scaffolding)步驟,讓您輕鬆掌握教學流程,還能夠激發學生的好奇心和參與感,適合輕鬆帶領學生進行互動學習。

🌟 教學目標:

  • 學會創造句子:
    1. 學生將學習如何根據圖片創作與「Who, What, Where, How」相關的句子,幫助他們理解並應用英語句型。
    2. 結合第一單元(國家與地點)中的Where are you from?句型與第二單元(交通工具)中的How do you go to school?句型,學生將根據圖片創作句子,強化句型運用。
  • 促進團隊合作: 學生將在小組中合作創作句子,並在Padlet上進行討論與展示,提升他們的溝通技巧與團隊合作能力。
  • 創造力與批判性思維: 藉由AI生成圖片,學生學會根據圖像分析與想像情境,進行句子創作,並運用所學語言表達完整想法。

📚 教學材料:

  • AI生成圖片(如:Black Pink駕車遊覽巴黎鐵塔、美國總統拜登在中國長城散步等)
  • 學習單:「Who, Where, What, How」句子小組創作學習單
  • iPad,學生用來上傳和編輯Padlet中的AI圖片與句子
  • Padlet 平台用於學生做AI圖片生成以及書寫造句
  • Padlet 平台進行地圖打卡與討論

🌟 教學時間:約60-80分鐘,分成二節課

📚 教學步驟:

1. 課堂導入 (5分鐘)

目標說明:老師先解釋今天的課程目標,學生將通過小組合作,學習如何運用Who(誰)Where(哪裡)What(什麼)How(如何)四個提問來創造英文句子,並利用Padlet平台進行小組報告。

2. 互動討論與引導 (5分鐘)

鷹架搭建:老師可先複習Where are you from?(來自哪裡)和How do you go to school?(如何去上學)這兩個前面單元的重點句型,讓學生回想之前學過的國家地點與交通工具詞彙。這些句型將是今天創作句子的基礎。

示範範例:利用AI生成的圖片進行範例展示,例如:

  • 圖片1:Black Pink 在巴黎鐵塔前駕車
  • 問題:Who are they? Where are they? How do they get there?
  • 圖片2:拜登總統在中國長城散步
    • 問題:Who is he? Where is he? How does he get there?
  • 激發學生觀察:老師在學生觀察完圖片後,帶領全班一起創作句子,將剛剛回答的問題整合成一個完整的句子。例如:「Black Pink goes to the Eiffel Tower by car.」「Joe Biden goes to the Great Wall on foot.」這樣可以讓學生明白如何將他們的回答組合成完整的句子。

    3. 小組合作討論與句子創作 (15分鐘)

    這是課堂的主要部分,老師將帶領學生進行深入的合作討論,並逐步引導他們完成句子創作。

    • 步驟1:分組:將學生分成4人一組,每組給予一張A3的「Who, Where, What, How」句子小組創作學習單。每位組長將負責帶領其他組員討論他們想要創作的圖片與搭配的句子,並幫助小組完成句子創作。
    • 步驟2:句子分析與問題引導:
      • 每位學生要負責完成兩個句子與圖片搭配,全組可以一起合作討論,並且需要運用第一單元學到的國家名稱,回答以下問題:
        • Who is in the picture?(圖片中的人物是誰?)
        • Where is this happening?(這個場景發生在哪裡?)
        • What is happening?(圖片中正在發生什麼事?)
        • How do they get there?(他們如何到達這裡?)
    • 步驟3:句子創作與填寫學習單:組內成員共同完成句子的創作,每組員須將討論後的句子寫在學習單上。完成句子後,組內進行互相檢查,確認文法、單字拼寫和邏輯的正確性。
    • 步驟4:學習單批改與訂正:當小組完成句子創作後,老師會在巡視間立即進行批改,特別關注句子的拼寫、文法結構與完整性。批改後,學生需根據老師的反饋進行訂正。

    4. Padlet地圖打卡與AI 圖片生圖 (20分鐘)

    使用Padlet:訂正完成後,小組成員可以拿取iPad,進入Padlet平台進行下一步活動。Padlet內建有地圖打卡模板選項,學生需要根據句子先打卡國家與城市地點,進行生成AI圖片來進行句子書寫。

    • 活動操作:
      • 學生在Padlet內找到相應的地點,並進行打卡操作。
      • 根據地點生成新的AI圖片,並開始根據圖片創作句子。
      • Padlet本身就有AI繪圖功能,點選"我不會畫圖"後,打入英文句子,就會生成四張圖片,四選一後,寫出英文句子即可

    學生討論與句子書寫:在此階段,小組需再次根據AI圖片創作句子,並將句子寫在Padlet的討論版中,供後續展示使用。

    5. 小組報告與展示 (30分鐘)

    使用Padlet播放功能進行報告:小組在Padlet內完成句子書寫後,可使用Padlet的播放功能進行小組報告展示。每位組員將負責展示他們創作的句子,並解釋圖片內容。

    • 報告步驟:
      • 每組輪流上台展示他們的Padlet討論板,並逐張圖片解釋創作的句子。
      • 組員需用完整句子進行描述,並回答其他小組提出的問題。

    老師反饋:報告結束後,老師可針對小組展示進行反饋,特別關注句子結構的正確性與表達的流利度,並給予鼓勵與建議。

    學生小組報告範例影片學生小組報告影片

    📝 課後作業:

    1. Padlet展示:學生將創作好的句子上傳至Padlet平台,並附上相關圖片,進行小組展示。這可讓學生進行課後的延伸學習與反思。
    2. Wordwall活動:透過Wordwall進行詞彙與句子練習,鞏固當天的學習內容,幫助學生在遊戲中強化所學單字與句型。

    📚 更多教案學習資源:

    此外,誠摯邀請您訂閱卡卡老師的YouTube教學頻道及收聽Caroline和Nina老師的Podcast【英桃小玩子】Podcast連結

    2024年6月14日 星期五

    探索替代Flip/Jamboard的十種優質數位工具

     


    探索替代Flip/Jamboard的十種優質數位工具

    Google 已宣布將在 2024 年逐步停用其 Jamboard 白板應用程式和相關硬體。

    自 2024 年 10 月 1 日起,Jamboard 將進入「僅查看模式」,用戶將無法再創建或編輯新的白板文件。到 2024 年底,所有 Jamboard 服務將全面終止,用戶需在此之前備份或轉移其數據。

    不但Jamboard, Flip也被併入Microsoft Teams,如果要替代 Jamboard或是Flip,本文介紹的這十個工具是非常合適的選擇。這些工具如 Google Slides、Padlet、Canva for Education 等,提供了豐富的協作和視覺呈現功能,不僅能滿足與 Jamboard 相似的需求,還能在創意表達和互動性上更進一步。

    這些平台可用於教學場景中,增強學生的參與度和互動體驗,是教師和教育機構值得考慮的替代方案。以下是十個推薦的網站,每個網站都提供了獨特的功能和互動方式,讓您的教學更加生動和有效。


    1. GOOGLE CLASSROOM

    功能介紹:Google Classroom提供虛擬教室功能,支持學生和教師互動、提交作業和共享文件,是一個功能齊全的教育平台。

    上手方式:使用Google帳戶創建課堂,邀請學生加入。教師可以發布任務、分享資源並進行評估。

    圖片互動方式:學生和教師可以上傳和分享圖片,並進行評論和標註。

    影片互動方式:支持上傳和分享影片,學生可以進行評論和回饋。

    價格

    • 免費模式:所有功能對個人用戶和教育機構免費。

    • 付費模式:Google Workspace for Education每位教師每年$48起,提供高級管理和協作工具。

    2. SEESAW

    功能介紹:Seesaw提供數位學習記錄功能,學生可以上傳和展示他們的作品,並且家長也能參與其中,適合小學教育。

    上手方式:教師創建班級並邀請學生加入,然後可以發布任務,學生使用內置工具完成並提交作業。

    圖片互動方式:學生可以上傳圖片,並使用繪圖工具進行標註和評論。

    影片互動方式:學生可以錄製和上傳影片,並進行評論和回饋。

    價格

    • 免費模式:提供基本的數位學習記錄功能。

    • 付費模式:Seesaw for Schools每位學生每年$5.5起。

    3. PADLET

    功能介紹:Padlet是一個協作板,學生可以分享和討論內容。教師可以創建虛擬公告板,讓學生張貼文本、圖片和影片。

    上手方式:註冊Padlet帳戶,創建一個新Padlet,並邀請學生加入。界面簡單易用,學生可以很快上手。

    圖片互動方式:支持用戶上傳和分享圖片,並在協作板上進行討論。

    影片互動方式:支持上傳和分享影片,用戶可以在協作板上討論。

    價格

    • 免費模式:基本的協作板功能,有限的Padlet數量。

    • 付費模式:Pro每月$8起,Backpack for Schools提供高級功能和學校級別的管理工具。

    4. GOOGLE SLIDES

    功能介紹:Google Slides是一個簡單易用的投影片制作工具,適合學生演示和協作項目,與Google生態系統無縫集成。

    上手方式:訪問Google Slides網站,使用Google帳戶登錄,創建投影片並開始編輯。學生可以共同編輯同一個文件。

    圖片互動方式:允許用戶在幻燈片中插入圖片,並進行編輯和標註。

    影片互動方式:允許在投影片中插入和播放影片,適合演示和教學。

    價格

    • 免費模式:所有功能對個人用戶和教育機構免費。

    • 付費模式:Google Workspace for Education每位教師每年$48起,提供高級管理和協作工具。

    5. CANVA FOR EDUCATION

    功能介紹:Canva for Education提供強大的設計工具,學生可以創作視覺項目和演示文稿。豐富的模板和素材使得設計變得簡單。

    上手方式:註冊Canva帳戶,選擇教育模板,開始創作設計。教師可以與學生共享設計,協作完成項目。

    圖片互動方式:提供強大的設計工具,可用於創作和編輯圖片。

    影片互動方式:支持影片編輯和動畫效果添加,適合教育用途。

    價格

    • 免費模式:對教育工作者免費,提供基本和部分高級設計工具。

    • 付費模式:Canva Pro每月$12.95起,Canva for Enterprise每月$30起。


    6. LOOM

    功能介紹:Loom是一個影片錄製和分享工具,非常適合在線教學和學生演示。教師可以錄製螢幕、鏡頭和語音,同時進行編輯。

    上手方式:安裝Loom擴展程序或應用程序,點擊錄製按鈕即可開始。錄製完成後,可以輕鬆分享影片鏈接。

    圖片互動方式:不支持直接圖片互動,主要用於影片錄製。

    影片互動方式:錄製螢幕、鏡頭和語音,支持影片剪輯和分享。

    價格

    • 免費模式:基本錄製和分享功能,有錄製時間限制。

    • 付費模式:Basic每月$8起,Business每月$10起。

    7. SCREENCASTIFY

    功能介紹:Screencastify是一個高效的螢幕錄製工具,適合創作教學影片和學生演示。錄製後可以直接在瀏覽器中編輯影片。

    上手方式:安裝Chrome擴充程式,點擊工具欄上的Screencastify圖標即可開始錄製。錄製完成後,可以保存到Google Drive或直接分享。

    圖片互動方式:不支持圖片互動,專注於螢幕錄製和影片編輯。

    影片互動方式:錄製和編輯螢幕影片,適合創作教學內容。

    價格

    • 免費模式:提供基本的螢幕錄製功能,有錄製時間限制。

    • 付費模式:Premium每年$49起。

    8. BOOK CREATOR

    功能介紹:Book Creator允許學生創作互動電子書,結合文字、圖片和影片,適合各年齡段的學生使用。

    上手方式:訪問Book Creator網站,創建帳戶後即可開始創作。教師可以創建班級並邀請學生加入,指導他們創作自己的電子書。

    圖片互動方式:允許學生在電子書中插入圖片,並進行標註和編輯。

    影片互動方式:允許在電子書中插入影片,並進行播放和編輯。

    價格

    • 免費模式:每個帳戶可創建有限數量的電子書。

    • 付費模式:Book Creator for Teachers每位教師每年$60,Book Creator for Schools提供學校級別的功能和管理工具。


    9. ADOBE PODCAST

    功能介紹:Adobe Podcast提供音檔錄製和編輯工具,適合創作播客和音檔項目。教師可以用來錄製講座、討論和學生訪談。

    上手方式:註冊Adobe帳戶,進入Podcast平台,開始錄製和編輯音檔。界面友好,易於上手。

    圖片互動方式:不支持圖片互動,專注於音檔錄製和編輯。

    影片互動方式:主要用於音檔錄製,不支持影片互動。

    價格

    • 免費模式:提供基本的音檔錄製和編輯功能。

    • 付費模式:Creative Cloud會員每月$20.99起,Adobe Creative Cloud會員獲得更多高級功能

    這些工具不僅可以替代Flipgrid,還能為您的教學提供更多創意和靈活性。無論您選擇哪一個,都能幫助您在數位化教學中取得更好的效果。希望這些資訊能夠幫助您選擇最合適的工具來提升您的教學體驗。


    10. ADOBE EXPRESS

    功能介紹:Adobe Express是一個強大的影片創作和編輯工具,適合創作學生任務。教師可以使用它來錄製教學影片和多媒體作品。

    上手方式:只需註冊Adobe帳戶,進入Express平台,選擇模板並開始創作影片。界面直觀,適合所有數位能力的用戶。

    圖片互動方式:提供豐富的圖片編輯工具,可添加效果、文字和模板。

    影片互動方式:支持影片編輯和效果添加,適合創作多媒體項目。

    價格

    • 免費模式:提供基本功能。

    • 付費模式:個人Premium每月$9.99起,團隊每月$20.99起。


    這些工具不僅可以替代Flipgrid,還能為您的教學提供更多創意和靈活性。無論您選擇哪一個,都能幫助您在數位化教學中取得更好的效果。

    希望這些資訊能夠幫助您選擇最合適的工具來提升您的教學體驗。