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2025年2月23日 星期日

AI四合一教學神器:ChatGPT、Magic School AI、Felo AI、Canva 聯手打造從無到有主題課程備課流

AI工具如何協助教師

AI 工具如何真正幫助教師?

教師每天備課、設計活動、準備評量,時間總是不夠用。AI 工具真的能減輕負擔嗎?還是反而會增加新的麻煩?

AI 不是要取代教師,而是讓教師更聚焦於教學本質。不管是規劃課程、設計互動,還是評估學習成果,最終的目標都是提升學生的學習體驗 。

這篇文章就來聊聊:如何把 AI 工具(例如ChatGPT、Magic School AI、Felo AI 和 Canva)用好,真正減少繁瑣工作,把更多精力留給課堂上的精彩時刻。

📌 完整示範影片:點此觀看


先搞清楚重點:教學設計的關鍵

AI 能幫忙,但方向還是得由教師掌握。設計課程前,最該想的是:

  1. 學生到底該學什麼?
    • 例如:在「媒體素養」課程裡,學生的關鍵能力應該是辨識假新聞、評估資訊可信度。
  2. 這堂課的學習路徑長什麼樣?
    • 是透過案例分析、分組討論、還是動手實作?
  3. 怎麼評估學生真的學會了?
    • 是考試、專題報告,還是小組討論表現?

搞清楚這幾點後,AI 才能幫上忙。


AI 怎麼省時又省力?

AI 不能替你決定教學方向,但能大幅加速準備流程。來看看幾個實用的 AI 工具:

1. ChatGPT:靈感速寫,幫你快速打底

不知道怎麼寫教案?

「幫我設計一堂四年級的『如何辨識假新聞』課程,包含主題、學習標準、教學目標及內容。」

ChatGPT 會產生:

  • 主題:媒體素養與假新聞辨識
  • 學習目標:學生能區分可信與不可信的資訊來源
  • 課堂內容:媒體識讀概念、假新聞與錯誤資訊的區別

這些內容不是拿來直接照抄,而是當作參考,讓教師更快確定課程框架。

2. Magic School AI:有結構的教案,讓課堂活動更順

這款工具可以:

  • 自動整理教案格式,讓你的課程有條理
  • 幫忙規劃小組活動,省去細節設計的時間

例如,假設你想設計一場媒體素養討論,AI 會幫你分配角色:

  • 閱讀員:負責閱讀新聞內容
  • 評估員:分析新聞來源與可信度
  • 記錄員:記錄討論重點
  • 簡報員:負責向全班報告結論

這些安排,能讓課堂更有結構,但教師還是需要根據實際情況做調整。

3. Felo AI:一鍵簡報,減少 PPT 製作時間

PPT 做不完?Felo AI 直接幫你生成。

  • 快速整理投影片內容,減少手動編排的時間
  • 提供簡單排版,讓簡報更有條理

教師可以先用 AI 生成一個基礎版本,再加上自己的風格與細節。

4. Canva:讓課堂變得更吸引人

Canva 不只是設計工具,還能幫助教師製作更有吸引力的教材:

  • 可視化資訊,像是假新聞 vs. 真新聞的對照表、資訊判讀流程圖
  • 動畫與圖表,讓學生更容易理解複雜概念

最棒的是,Felo AI 產出的簡報可以直接匯入 Canva,讓視覺設計更細緻 。

最後,教師才是核心

  • 🔹 AI 不是拿來取代教師,而是讓教師更專注於教學
  • 🔹 AI 幫忙加快備課,但最終的教學內容仍需由教師決定
  • 🔹 AI 省下的時間,讓你有更多機會與學生互動,提升學習效果!

當 AI 幫你省下一半的備課時間,這些時間就能用來設計更生動的活動、解答學生疑問,真正提升學習體驗。AI 工具的價值,不在於取代,而在於讓好老師變得更強!🚀

2025年1月10日 星期五

用 NotebookLM 打造趣味英語課程!教師必學的 AI 教學神器

用 NotebookLM 打造趣味英語課程!教師必學的 AI 教學神器

用 NotebookLM 打造趣味英語課程!教師必學的 AI 教學神器

您會覺得每次設計課程都像是在闖關嗎?怎麼把文法教得簡單又有趣?怎麼讓孩子們記住那些單字還不覺得無聊?準備活動耗時,找靈感費心,最後還常常不知道效果到底好不好。別擔心!現在有了 NotebookLM,這個 AI 助教可以幫您輕鬆搞定教案準備。設計課程、編故事,甚至創造互動遊戲,NotebookLM 通通可以做到!唯一需要注意的是,要先上傳相關資料,像是故事書或教材,才能讓它發揮最大威力。

接下來,就讓我一步步教您如何用 NotebookLM 為孩子打造輕鬆有趣的英語課吧!

1. 先準備資料,明確指令

🎭 資料是 NotebookLM 的起點,清楚的指令是關鍵!

NotebookLM 必須有足夠的素材才能運作,記得先上傳相關的資料,例如:

  • 繪本、故事書或教材
  • 單字列表或句型範例
  • 課程提綱或教學重點

🔹 操作範例:

「Act as a cheerful kindergarten teacher. Create a lesson plan based on ‘The Very Hungry Caterpillar’ for 5-year-old EFL students, including a summary, key vocabulary, and a fun craft activity.」
請模擬一位快樂的幼兒園老師,基於《好餓的毛毛蟲》設計一堂適合5歲 EFL 學生的課程,包括摘要、核心單字和一個有趣的手工活動。

2. 讓指令簡單又清晰

🎯 指令越清楚,AI 越懂您的需求!

Don't:

「總結這篇故事。」

DO:

「Summarize this story in simple sentences for 6-year-old EFL students. Include 3 vocabulary words and their simple definitions in English.」
用簡單句子總結這篇故事,適合6歲的 EFL 學生,並包含3個單字及其英文定義。

3. 加入趣味,讓孩子愛上英語

🔸 用創意指令:

試著挑戰 NotebookLM,讓它設計出孩子感興趣的內容。

「Turn this vocabulary list into a rhyming song for kids.」
把這份單字表改編成一首押韻的兒歌。
「Create a puppet play using these phrases: ‘Hello!’, ‘How are you?’, and ‘I like apples.’」
用這些句子設計一個木偶劇:‘你好!’、‘您今天好嗎?’、‘我喜歡蘋果。’

🔸 搭配其他工具使用:

  • 🎵 Kahoot:設計有趣的單字遊戲
  • 🎙️ Descript:為故事錄製旁白
  • 🎥 Canva for Education:製作可愛的教學海報或單字卡
  • 🎞️ Sora 或 Suno:製作動畫故事,吸引孩子們的注意力

4. 根據學生需求調整內容

NotebookLM 是起點,不是終點:

AI 的輸出內容可以作為初稿,根據學生的學習需求或教學目標進一步修改會更好!

確保內容簡單易懂,適合孩子的年齡和語言能力。

持續學習:

NotebookLM 的功能會不斷升級,多參加相關的研討會或加入教師社群,學習如何更靈活地使用它,讓教學更加輕鬆有效!

相關閱讀:更多NotebookLM運用的教學案例

此外,誠摯邀請您訂閱卡卡老師的YouTube教學頻道及收聽Caroline和Nina老師的Podcast【英桃小玩子】播客連結

2024年12月27日 星期五

用 NotebookLM 打造更有趣的課堂,創造教學奇蹟!

NotebookLM 讓課堂充滿創意與樂趣

✨ NotebookLM 讓課堂充滿創意與樂趣 ✨

如果有個工具能幫您快速設計教案、創作生動故事,甚至設計跨學科活動,那會有多棒?NotebookLM 就是這樣的魔法工具!只要下幾個簡單的指令(prompt),它就能幫您打造充滿樂趣的課堂,讓孩子們愛上學習。今天,我們來聊聊幾個教學案例,看看 AI 如何為教室增添亮點!

1. 用故事點燃孩子的想像力——語文課變冒險!📖

語文課不只是抄寫生字,它應該是一場想像的冒險旅程!NotebookLM 能幫您創作新奇的故事,吸引孩子們的注意力,讓他們主動參與討論。

"Act as a children's storyteller. Create a short, engaging fable about teamwork that is suitable for 7-year-old students. Include three key vocabulary words and two discussion questions." 「扮演一位兒童故事講述者,創作一個適合7歲學生的團隊合作寓言故事,加入三個重要單字和兩個討論問題。」

2. PBL 教學法——解決生活問題的跨學科挑戰🔍

專題式學習(PBL) 讓學生針對生活中的問題提出解決方案,NotebookLM 是設計這類活動的最佳助手!

"Design a project-based learning (PBL) activity for 10-year-olds focusing on reducing waste in their school. Include tasks for researching, problem-solving, and presenting solutions." 「設計針對10歲學生的專題式學習活動,主題是如何減少校園垃圾,包含研究任務、解決方案設計和成果展示。」

3. 認識世界——SDGs 主題教學 🌍

永續發展目標(SDGs)能啟發孩子對世界的好奇心,讓他們從小學會如何改變世界!

"Create a classroom activity for 8-year-olds to learn about clean water and sanitation (SDG 6). Include a hands-on experiment and a discussion on how students can conserve water at home." 「設計一個給8歲學生的課堂活動,主題是乾淨水資源與衛生,包含一個動手實驗和家庭節水方法的討論。」

💡教學活動示例:

  • 實驗: 讓孩子設計濾水器,觀察水變乾淨的過程。
  • 討論: 問學生:「你平常在哪裡浪費水?」
  • 行動計畫: 學生統計家中用水,製作節水計畫表。

4. 課堂變舞台——角色扮演與戲劇活動 🎭

戲劇不僅能提升語文表達能力,還能鍛煉孩子的創造力和自信心。NotebookLM 可以幫您撰寫劇本,讓學生分角色演出!

"Write a short skit for 9-year-olds about friendship and empathy. Include three characters and a simple conflict that gets resolved through teamwork." 「為9歲學生撰寫一個關於友誼與同理心的短劇,包含三個角色和一個通過合作解決的簡單衝突。」

💡課堂實作:

  • 分組排練: 學生分組排演短劇,老師協助指導角色台詞。
  • 舞台呈現: 安排學生在班上或學校活動中進行表演。
  • 心得分享: 表演後,讓學生談談角色感受,促進自我反思與同理心。

5. 出考題:讓測驗充滿創意和挑戰 📋

有趣又具啟發性的考題,能讓學生邊玩邊學,NotebookLM 是您設計測驗的好幫手!

🔸 語文考題:

"Create five reading comprehension questions for a fable about honesty for 8-year-olds. Include one multiple-choice, two open-ended, and two vocabulary questions." 「為一篇關於誠實的寓言故事設計五個閱讀理解題,包含一個選擇題、兩個開放式問題和兩個單字題。」

🔸 SDGs 跨學科考題:

"Design three quiz questions related to SDG 13 (Climate Action) for 10-year-olds. Include one question about personal actions that reduce carbon footprint." 「設計三道關於SDG 13(氣候行動)的測驗題,包含一題與個人減碳行動相關的問題。」

6. 撰寫學生評語:個性化回饋 ✨

學生成長需要正向回饋和具體指導,NotebookLM 幫助您撰寫貼心又具體的評語,展現學生的亮點與進步空間!

🔸 期末評語(語文課):

"Write a positive and constructive end-of-term report for a 9-year-old student who has improved significantly in reading but needs to work on writing clarity." 「撰寫一份針對9歲學生的期末評語,他的閱讀進步顯著,但寫作表達仍需加強。」

🔸 PBL 課程評語:

"Create feedback for a 10-year-old student who excelled in teamwork during a waste reduction PBL project but was hesitant to present in front of the class." 「為參與減少垃圾PBL專題、擅長團隊合作但在全班發表時較為害羞的10歲學生撰寫回饋。」

💡 評語小技巧:

  • 正向鼓勵: 強調學生的進步與努力,讓他們更有信心。
  • 具體建議: 明確指出改進方向,讓學生和家長一目了然。

7. 趣味延伸:讓學生設計測驗或評語 🧠

讓學生自己出考題或撰寫自評,不僅能鍛煉理解能力,還能提升學習參與度和反思能力。

"Ask students to design a quiz with three questions about recycling and sustainability. Encourage them to write one fun question and explain the answer to the class." 「請學生設計三個關於回收與永續發展的測驗題,鼓勵他們設計一題有趣問題,並向全班解釋答案。」

🔸 學生自評:

"Guide students to write a one-paragraph self-assessment about their teamwork skills and contributions during a class project." 「引導學生撰寫一段自我評估,描述他們在班級專題中的團隊合作技巧與貢獻。」

💡 活動設計示例:

  • 讓學生互評同學的測驗題,看看誰的題目最具挑戰性。
  • 安排小組互評活動,彼此提出改進建議,培養批判性思考。

延伸閱讀 📚

想了解更多 NotebookLM 在教育上的基本應用?歡迎閱讀這篇文章

👉 點我閱讀:NotebookLM 基本功能

👉 進一步閱讀: 如何下清楚指令

💡 NotebookLM 是輔助工具,教師的引導與啟發仍然是教育的核心。

【英桃小玩子】EP204 教師大腦過載了嗎?🤯 這款 AI 工具來救你!YouTube

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NotebookLM 助力課堂教學:激發創意,提升效率

NotebookLM 助力課堂教學:激發創意,提升效率

NotebookLM 助力課堂教學:激發創意,提升效率 🎓✨

在資訊爆炸的時代,教師們面臨著如何從巨量資訊中篩選精華的挑戰。幸運的是,Google 推出的 NotebookLM 提供了一個強大的 AI 工具,幫助教師簡化備課流程,設計更具吸引力的課堂內容。

NotebookLM 的核心功能 🚀

  • 多源資訊整合:可處理多達 50 個來源文件,包括 PDF、影片、Google Docs 等,提煉關鍵資訊。
  • 互動式內容生成:生成學習指南、時間軸、測驗題目等多樣化內容。
  • 客製化輸出:根據需求調整內容風格,設定目標受眾與語氣。

NotebookLM 的應用案例 🌟

案例一:投資研究 💼

一位 YouTuber 將 100 頁的投資報告上傳至 NotebookLM,生成 AI 播客節目,讓他在通勤時快速掌握重點。

案例二:播客節目製作 🎙️

多位創作者利用 NotebookLM 整合影片與書籍內容,生成 AI 播客,並自定義風格後發佈到平台。

案例三:課程學習 📚

一位學生將線上課程文字稿上傳至 NotebookLM,生成學習指南與測驗題目,提升學習效率。

教師如何應用 NotebookLM? 👩‍🏫👨‍🏫

1. 備課與教案設計 📝

  • 收集多元素材,快速生成內容摘要。
  • 設計課程架構與評量方式。

2. 課堂活動設計 🎭

  • 生成互動式內容,如時間軸與簡報。
  • 設計角色扮演或辯論活動,提升參與度。

3. 課後複習與延伸學習 🔍

  • 生成學習筆記,幫助學生複習。
  • 推薦延伸閱讀資料,拓展學生視野。

4. 個別化學習指導 🎯

  • 根據學生需求,生成個性化學習計畫。
  • 提供差異化學習資源與輔導建議。

5. 教學反思與自我提升 🌱

  • 分析教學成效,找出改進方向。
  • 探索創新教學方法,提升專業知識。

NotebookLM 與其他工具的整合 🔗

NotebookLM 可與多種教育工具整合,例如:

  • Google Classroom:分享學習資料與測驗題目。
  • Google Docs/Slides:製作教學簡報或學習單。
  • 其他學習平台:如 Quizlet 或 Khan Academy。

結語 🌟

NotebookLM 是教師的得力助手,讓備課與教學更高效。教師可結合自身經驗與學生需求,靈活應用 NotebookLM,為學生打造更豐富的學習體驗。

💡 NotebookLM 是輔助工具,教師的引導與啟發仍然是教育的核心。

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2024年12月26日 星期四

從模糊到明確:讓AI變成超級幫手的撇步!

讓AI變成超級幫手的撇步!

🚀 從模糊到明確:讓AI變成超級幫手的撇步!

在這個AI無所不在的時代,會寫「指令」(prompts) 是一個超重要的技能!為什麼呢?因為這就像在教室裡跟助教說:「嘿,幫我準備一下下週的教材!」助教聽得越清楚,幫得越到位。

🧩 如果指令寫得模模糊糊,AI 可能會給出讓人摸不著頭緒的答案。但如果您能說清楚,那麼 AI 就能立刻給您滿滿靈感!

🎯 指令的重要性

  • 指引方向,精準出擊:就像給學生下指令,講得清楚,學生才能完成作業,AI 也一樣!
  • 激發創意靈感:一個好的指令不只是讓 AI 跟著做,更能讓它發揮創意,給您意想不到的驚喜。

以下是撰寫指令的基本公式:

[Task任務] + [Context背景] + [Constraints限制條件] + [Tone/Style語氣]

📋 指令的四大要素

🔍 1. Task 任務

您問:「給我一些科學實驗。」這樣太籠統啦!

更精確的方式: 「請提供三個適合三年級學生的簡單科學實驗,每個實驗包含材料列表、步驟和可能的結果。」

這樣 AI 就能更精準地幫您,提供更具體且符合需求的內容。


🌟 2. Context 背景

「我在準備聖誕節的課程,學生是四年級,他們喜歡動手做,請給我兩個相關的美勞活動。」

這種背景資訊讓 AI 更懂您的需求,能夠提供符合場景的具體建議。


📏 3. Constraints 限制條件

設定具體要求,例如題目數量、難易度或格式。

範例:「請設計一份包含10道分數題目的數學測驗,題目需包括5道選擇題和5道填空題,難度需適中。」


💬 4. Tone/Style 語氣與風格

指定內容的語氣,確保回應符合目標對象的需求。

比方說:

  • 「適合小學生的簡單語言。」
  • 「正式且專業的格式,適用於研究報告。」

🎓 ChatGPT 在教學中的實際應用案例

🧑‍🏫 1. 教案設計

指令:
"Create a 30-minute lesson plan for a 3rd-grade science class on the topic of the water cycle. Include an engaging introduction, a hands-on activity, and a short assessment. Ensure the language is simple and suitable for 8-9-year-olds."

「請為三年級的科學課設計一份30分鐘的教案,主題是『水循環』。教案需包含引導活動、實驗活動和簡短的評估,語言需簡單易懂,適合8-9歲的學生。」

為何有效:

  • 🎯 任務("Create a 30-minute lesson plan"):設計教案,時間長度明確。
  • 🧑‍🎓 背景("3rd-grade science class on the water cycle"):針對三年級學生,主題為水循環。
  • 🧪 限制條件("engaging introduction, hands-on activity, short assessment"):包含具體活動及評估方式。
  • 💬 語氣/風格("simple and suitable for 8-9-year-olds"):語言簡單,適合小學生理解。

✏️ 2. 測驗題生成

指令:
"Design a worksheet for 2nd-grade students to practice addition and subtraction within 20. Include 10 problems: 5 straightforward calculations and 5 word problems. Use a playful tone and include a fun theme, such as animals or space."

「假設你是一名數學老師,請為四年級學生設計10道關於分數的測驗題,其中包含5道選擇題和5道填空題,難度需適中。」

為何有效:

  • 🎯 任務("Design a worksheet"):設計測驗題,題目數量具體。
  • 📚 背景("2nd-grade students practicing addition and subtraction within 20"):針對二年級學生,範圍在20以內。
  • 🧩 限制條件("10 problems: 5 straightforward, 5 word problems"):題型和數量明確。
  • 🎉 語氣/風格("playful tone, fun theme"):活潑有趣,吸引學生興趣。

📖 3. 創意寫作活動

指令:
"Write a short story for 1st-grade students about a curious cat who explores a magical forest. The story should be 200-300 words long, use simple vocabulary, and include a moral about kindness."

「為一年級學生創作一個200-300字的短篇故事,主角是一隻好奇的小貓,它在魔法森林中學到了一個關於『友善』的教訓。故事需簡單有趣,並包含寓意。」

為何有效:

  • 📖 任務("Write a short story"):創作短篇故事,字數具體。
  • 🐱 背景("1st-grade students, curious cat, magical forest"):針對一年級學生,主題清晰。
  • ✍️ 限制條件("200-300 words, simple vocabulary, moral about kindness"):故事需具寓意。
  • 💬 語氣/風格("simple vocabulary"):簡單易懂。

👩‍🏫 4. 班級經營

指令:
"Suggest five classroom management strategies for a 4th-grade teacher to maintain student engagement during group activities. Provide practical examples and ensure the strategies are easy to implement."

「針對四年級學生,建議五種班級經營技巧好讓學生在小組活動中維持課堂參與,提供實際案例,確認策略容易執行。」

為何有效:

  • 📝 任務("Suggest five classroom management strategies"):提供具體策略,數量明確。
  • 🧑‍🎓 背景("4th-grade teacher, group activities"):針對四年級學生的小組活動。
  • 🔖 限制條件("practical examples, easy to implement"):策略需具體且可行。

🎮 5. 課堂互動遊戲

指令:
"Create a fun, interactive game for 5th-grade students to learn about fractions. The game should involve teamwork, use everyday objects like pizza slices or chocolate bars, and take about 20 minutes to play."

「設計一個適合五年級學生的互動遊戲,主題是『分數』。遊戲需包含團隊合作元素,並使用披薩切片或是巧克力塊作為主要工具,遊戲時間約20分鐘。」

為何有效:

  • 🎯 任務("Create a fun, interactive game"):設計互動遊戲,明確描述遊戲時間和道具。
  • 📏 背景("5th-grade students, learning about fractions"):針對五年級學生,學習分數概念。
  • 🍕 限制條件("teamwork, everyday objects, 20 minutes"):包含合作元素及具體教具。
💡 ChatGPT這類AI工具,正在慢慢改變我們的工作和學習方式。對老師來說,這不只是省時間的好幫手,還能帶來不少新點子,讓教學更有趣。

試試這些方法,讓AI幫您更輕鬆完成工作,讓每次互動都更有效率!

進一步閱讀: 指令再進化,ChatGPT角色設定

2024年11月17日 星期日

用動畫讓教學更生動!Storyteller Mootion助您輕鬆打造課堂亮點

用動畫讓教學更生動!Storyteller Mootion助您輕鬆打造課堂亮點

用動畫讓教學更生動!Storyteller Mootion助您輕鬆打造課堂亮點 🌟

各位老師,您是否曾遇過這樣的情況:課堂上無論怎麼講,學生就是提不起勁?或者想用更有趣的方式解釋某個概念,但礙於製作動畫的技術和時間,只能作罷?現在有個超方便的工具可以解決這些困擾——Storyteller Mootion

這是一款專為教師和教育者設計的AI動畫工具,讓您可以輕鬆把文字變成動畫影片。您只需提供故事文本,平台就能幫您快速生成角色、場景,甚至自帶多種風格選擇,幾分鐘內搞定一部動畫。是不是覺得很有趣?更棒的是,它真的能讓課堂變得更生動,學生也會更有參與感!

先談需求,再找工具 🎯

其實,不管是哪個階段的教學,我們最常遇到的挑戰就是如何讓學生「看得懂」和「記得住」。動畫正好可以做到這一點,尤其是像Storyteller Mootion這種操作簡單的工具,更能幫助我們將課堂內容轉化為有趣又直觀的影片素材。

現在,我用這款工具做了三部不同主題的影片,來看看它們能怎麼用在教學上吧!

1.《神筆馬良與聖誕奇緣》 🎄

這是一個結合中國經典和西方節日的創意故事。影片中,馬良用他的神奇畫筆幫助村裡的孩子們迎接聖誕節,畫出了禮物和裝飾,讓全村都沉浸在歡樂中。這個故事既傳遞了助人為樂的精神,也能在課堂上引導學生討論不同文化的節日特色。

👉 點此觀看

2.《信守承諾》 🤝

這部影片非常適合用來探討「承諾與彌補」的主題。哥哥Leo因為玩電動,忘記了答應妹妹Mia一起做鳥屋的約定。Mia失望地去睡覺,但Leo意識到自己的錯,隔天用心彌補,最後兄妹倆一起完成了鳥屋。這個故事可以用來討論如何面對自己的失誤,以及如何彌補讓關係更緊密。

👉 點此觀看

3.《操場上的霸凌者》 ⚽

Ryan在操場上常被Max欺負,連最喜歡的足球遊戲都不敢參加。然而,他選擇正面面對,與Max溝通,最後兩人成了朋友。這個影片特別適合引導學生討論如何應對霸凌,並學習用溝通化解衝突,培養學生的同理心和解決問題的能力。

👉 點此觀看

為什麼選擇Storyteller Mootion? 🤔

說實話,傳統的動畫製作工具對於我們這些不擅長技術的老師來說,真的太複雜又太耗時了。但Storyteller Mootion不一樣,它的優勢在於:

  • 操作簡單,無需專業技能:只需輸入文本,選擇動畫風格,輕鬆完成。
  • 快速高效:幾分鐘內就能生成一部動畫影片,不用再熬夜做PPT或找影片資源。
  • 🎨 多樣風格,適應不同課堂需求:不管是講故事、做科學實驗示範,還是設計互動問答,都有適合的動畫風格。

免費試用,輕鬆上手! 🎁

如何使用Mootion網站,請參考卡卡老師的影片說明:

👉 觀看影片

每次生成影片,點數20點,影片完成,按下右邊按鈕就可以下載。要去除浮水印,則每次是0.99美元。每張圖片要變成動畫,需要耗費八點,不過,動畫效果品質還不太好,點數省著點用吧!📽️

Mootion 推薦連結,使用此連結註冊,彼此都可以增加100點喔:

🔗 點此註冊

更棒的是,現在新用戶每月有200個免費積分,足夠製作10部影片。這對於初次嘗試的老師來說,非常友善。如果覺得效果不錯,還可以升級訂閱,8美元或32美元的方案性價比超高。

用動畫教學,讓每堂課都變成學生心中的「大片」!📽️

此外,誠摯邀請您訂閱卡卡老師的YouTube教學頻道及收聽Caroline和Nina老師的Podcast【英桃小玩子】Podcast連結

2024年10月12日 星期六

Halloween Age Guessing Game

🎃 Halloween Age Guessing Game 萬聖節角色的神秘年齡

程度: 初級(學習1-12數字的EFL學生)

時間: 40分鐘

📚 材料:

  1. 🧙‍♂️ 30張萬聖節人物圖卡(翰林出版社提供):包含9種不同角色,每個角色重複3-4張,背面標註年齡。
  2. 👻 9個萬聖節冰棒棍面具(感謝何嘉仁出版社提供):每個面具代表不同角色,背面標註年齡。
  3. 💻 PPT簡報:介紹主題、角色和相關詞彙。
  4. 📝 學習單:包括配對活動和年齡問題。
  5. 🍬 糖果獎勵,放在南瓜燈裡(照片的不織布南瓜燈為康軒出版社提供):用於正確完成配對的獎勵。

🎯 學習目標:

  • 學生能夠練習問答句型 "How old are you?"(你幾歲?)。
  • 學生能夠強化對1-12數字的理解。
  • 學生能夠通過互動活動提升記憶和回憶能力。

1. 熱身及萬聖節介紹(8分鐘)

  • 👩‍🏫 步驟1: 使用PPT簡報,通過提問幫助學生進入萬聖節主題。
    • 老師提問: “Do you know what Halloween is?”(你知道什麼是萬聖節嗎?)
    • 鼓勵學生分享他們對萬聖節的想法或經驗。
  • 👻 步驟2: 使用簡報用簡單的英語介紹萬聖節。
    • 老師解釋: “Halloween is a holiday when people dress up in costumes like ghosts, witches, and vampires. They go trick-or-treating to get candy!”(萬聖節是人們會穿上鬼魂、女巫、吸血鬼等服裝的節日,他們會去「不給糖就搗蛋」來要糖果!)
    • 使用簡報(連結)中的圖片展示萬聖節角色9個(如鬼魂、女巫、吸血鬼),幫助學生認識這些角色的英文名稱。
  • 🎲 步驟3: 介紹今天的活動:
    • 老師說明: “Today, we will play a game called ‘Mystery Ages of Halloween Creatures.’ You will ask the Halloween characters how old they are, memorize their ages, and then try to match them correctly to win a prize!”(今天,我們會玩一個叫做「萬聖節角色的神秘年齡」的遊戲。你們需要問萬聖節角色他們幾歲,記住他們的年齡,然後試著正確配對,贏得獎勵!)

2. 介紹目標語言(8分鐘)

  • 在黑板上寫下"How old are you?"(你幾歲?),並和學生一起練習發音。
  • 展示PPT簡報上的1-12數字,讓學生重複念出每個數字。
  • 示範如何提問和回答,使用一個萬聖節面具作為例子:
    1. 學生A(拿著冰棒棍面具)
    2. 學生B: Are you *6 years old?*
    3. 學生A: No, I am not.
    4. 學生D: Are you seven years old?
    5. 學生A: Yes, I am.
    猜對的學生D得到一顆糖果獎勵,依此方式進行三輪。
  • 在PPT上展示主要QA句子,並和學生一起練習發音。Are you ….years old? Yes, I am. No, I’m not.

3. 萬聖節角色扮演及記憶練習(10分鐘)

  • 將萬聖節人物圖卡發給學生,每張卡片背面都有角色的秘密年齡。
  • 解釋他們的目標是記住所有9個不同萬聖節角色的年齡。
  • 學生在教室內走動,互相問答:
    • “How old are you?”(你幾歲?)Are you …years old?
    • Yes, I am. No, I’m not.
    學生需要注意每個角色的年齡,因為之後他們需要記住這些信息。
  • 鼓勵學生多次互動,直到他們記住所有角色的年齡。
  • 老師在教室內走動,幫助學生問與答,鼓勵使用英語做練習。

4. 學習單活動:年齡配對(10分鐘)

  • 當學生完成所有角色訪問後,可以來老師這裡拿學習單。
  • 學習單指導:
    • 在第一部分,學生需要畫線來配對萬聖節角色和正確的年齡。
    • 在第二部分,學生要寫出特定角色的年齡(例如:「How old is the ghost? It is ___ years old.」)。
  • 告知學生,他們必須正確完成學習單才能獲得一顆糖果。給老師檢查萬一有錯誤,必須再回去找人物訪問。

5. 總結及獎勵(4分鐘)

  • 全班一起檢討學習單的答案。
  • 老師提問: “How old is the vampire?”(吸血鬼幾歲了?)學生回答: “The vampire is 6 years old.”(吸血鬼6歲。)
  • 正確完成配對的學生可以獲得糖果獎勵。
  • 最後詢問學生最喜歡的萬聖節角色以及原因。
  • 老師提問: “What was your favorite Halloween character today?”(你今天最喜歡的萬聖節角色是什麼?)
  • 學生回答: “I liked the witch because she is funny!”(我喜歡女巫,因為她很有趣!)

🔍 差異化教學:

  • 對於需要額外幫助的學生,可以讓他們和學習較好的同學一起練習記憶角色年齡。
  • 使用數字閃卡,幫助需要更多視覺輔助的學生。
  • 鼓勵學習能力強的學生提出更詳細的問題,例如:
    • “Why is your favorite character?"
    • “How old is the Jack-o-lantern?”

📝 評估:

  • 觀察學生在角色扮演過程中是否能正確使用"How old are you?"問答。
  • 檢查學習單的完成情況,評估學生對1-12數字的理解及記憶能力。
  • 根據學生配對的正確性進行獎勵。

⭐ 課程亮點:

  1. 💬 鼓勵自信:通過當眾示範和參與活動,學生能增強在班級中的表現力和語言自信心。
  2. 🎃 趣味性高:通過萬聖節主題和角色扮演,讓學生在有趣的情境中學習英語,提高參與度和學習興趣。
  3. 🤝 互動性強:學生之間的問答和角色扮演活動讓他們能夠在真實的對話中使用目標語言,有效提升口語能力。
  4. 🧠 記憶與挑戰:加入記憶角色年齡的挑戰,不僅考驗學生的記憶力,還鼓勵他們集中注意力並進行認真聆聽。
  5. 🍬 獎勵機制:透過糖果作為獎勵,激勵學生主動參與並正確完成學習任務,提升學習動機。
  6. 📚 全方位語言學習:課程結合聽、說、讀、寫,並且透過PPT、圖卡和學習單等多種教具,適合不同類型的學習者。

  • 其他關於聖聖節活動教案(連結)

  • 此外,誠摯邀請您訂閱卡卡老師的YouTube教學頻道及收聽Caroline和Nina老師的Podcast【英桃小玩子】Podcast連結

    2024年9月1日 星期日

    【AI幻覺】您被AI騙了嗎?揭秘AI背後的隱藏風險

    AI幻覺:你被AI騙了嗎?揭秘AI背後的隱藏風險

    📊【AI幻覺】您被AI騙了嗎?揭秘AI背後的隱藏風險

    💡AI幻覺:使用人工智能時不可忽視的潛藏風險

    隨著人工智能(AI)技術的發展,AI模型在各個領域的應用變得越來越普遍。然而,在這些技術背後隱藏著一個重要且容易被忽視的問題:AI幻覺。 AI幻覺是指AI模型在生成文本或回答問題時,可能產生不符合事實或完全虛構的內容。這種現象不僅可能誤導使用者,還會對決策過程產生不良影響。 了解AI幻覺的產生原因及其潛藏的風險,對於負責任地使用AI技術至關重要。

    🤔什麼是AI幻覺?

    就像我們有時候會做白日夢一樣,AI在生成回答時,也可能“做夢”,生成一些看似合理但實際並不存在的訊息。這些訊息,我們稱之為“AI幻覺”。

    🔍為什麼會產生AI幻覺?

    AI幻覺的產生背後有多重原因:
    • 模型的訓練限制:AI就像個寶寶,它知道的東西都是我們教的。如果教的不夠全面,它就容易“胡思亂想”。
    • 缺乏上下文理解:AI雖然聰明,但它還不能像我們一樣真正理解上下文。
    • 推理錯誤:AI有時候會把不相關的概念聯繫起來,就像我們有時候會誤會別人的意思一樣。
    • 訓練數據中的偏差:如果AI學習的數據本身就有問題,它生成的內容也可能跟著出錯。

    ⚠️AI幻覺的潛藏風險

    AI幻覺可能會誤導我們,尤其是在需要準確信息的領域,比如醫療、法律等。而且,如果AI總是出錯,我們對它的信任也會大打折扣。

    📚特別提醒:對於小學教師的影響

    對於小學教師來說,AI幻覺尤其需要警惕。孩子們還在學習如何分辨真假,如果AI提供了錯誤信息,可能會影響他們的學習和發展。

    🛠️如何解決AI幻覺的問題?

    為了減少AI幻覺的影響,我們可以採取以下措施:

    • 提高數據質量:給AI提供更準確、全面的數據。
    • 模型後處理和過濾:生成內容後,進行人工或工具的審核和過濾。
    • 引入外部知識庫:讓AI在生成內容時,能夠實時校驗信息的準確性。
    • 持續學習和更新:不斷更新AI的訓練數據和算法,減少錯誤。
    • 用戶教育:讓我們學會如何正確使用AI,不輕信,多驗證。

    🎯結論

    AI幻覺是一個不容忽視的問題,特別是在AI技術逐漸融入我們日常生活的今天。只有理解並採取措施應對AI幻覺,我們才能更安全、更有效地利用人工智能技術,避免因虛假信息而導致的潛在風險。對於小學教師來說,了解AI幻覺的風險,並採取相應的預防措施,是在教育中負責任地應用這些新興技術的關鍵。讓我們共同努力,確保AI技術能夠在教育中發揮正面的影響,而不是無意中成為誤導學生的工具。

    如果您喜歡我的文章,誠摯邀請您訂閱卡卡老師的YouTube教學頻道 以及收聽Caroline和Nina老師的Podcast【英桃小玩子】 Podcast連結

    2023年11月19日 星期日

    Empower Your Language Lessons with Diffit's AI Magic 用 Diffit 的 AI 魔法讓您的語文課程變輕鬆

     

    Empower Your Language Lessons with Diffit's AI Magic 

    用 Diffit 的 AI 魔法讓您的語文課程變輕鬆


    各位教育界的魔術師們,

    今天來聊聊一個能讓您的語言課堂變成哈利波特魔法學校的秘密武器 —— Diffit!

    Diffit如何使用影片說明

    🎩 魔法帽子裡的兔子:Diffit是什麼?

    想像一下,您是一位魔術師,手裡拿著一頂魔法帽子。

    每當您需要一些特別的教學資源,只要向帽子許願,「咻」的一聲,需要的東西就出現了。

    這就是Diffit的魔力!

    它是一個AI教學工具,能夠根據您的需求,快速生成適合各種學習程度的教學資料。

    🐰 從帽子裡跳出來的不只是兔子

    Diffit,您可以創造出各種教學資源:

    • 個性化教學變得簡單:Diffit能夠自動調整閱讀材料的難度,確保每位學生都能在適合自己的水平上學習。這意味著老師不需要花費大量時間去手動篩選或調整教材。


    • 提升學生參與度和理解力:通過提供適合學生閱讀水平的材料,Diffit幫助學生更好地理解課程內容,從而提高學習效率和參與度。


    • 節省時間,提高效率:Diffit的自動生成摘要、關鍵詞彙及問題等功能,讓老師能夠更專注於教學策略的設計和學生互動,而不是花費大量時間在準備材料上。


    • 促進包容性教育:無論學生的背景或能力如何,Diffit都能讓他們接觸到適合的教學內容,這有助於建立一個更加包容和平等的學習環境。

    🌍 跨越語言的魔法

    不管您教的是英語、西班牙語還是火星語(好吧,可能還不支持火星語),

    Diffit都能幫您轉換成學生易懂的語言。這不就像是擁有了一個通用翻譯機嗎?

    🤔 怎麼用?這麼簡單!

    就像在網上訂外賣一樣簡單。上他們的網站,輸入您需要的東西,

    選擇適合的年級和語言,然後「咻」—— 您的教學資料就準備好了!

    所以,各位教育界的魔術師們,準備好讓您的語言課堂變成一場魔法秀了嗎?

    快試試Diffit,讓我們一起把學習變成一場奇妙的冒險!

    🎥 來看看這個神奇的Diffit是怎麼運作的吧! Diffit介紹影片


    Twee vs Diffit比較


    Twee

    Diffit

    主要特點

    適合英語教師的人工智慧工具

    用於創建分級教育資源的 AI 驅動工具

    內容創作

    為 YouTube 影片、對話、故事、信件、文章生成問題

    調整閱讀段落,生成摘要、字彙、多項選擇題和簡答題、開放式問題

    客製化

    提供一系列課程類型,包括閱讀、寫作、詞彙、聽力、口語、文法

    根據二年級以上語言程度客製化內容,為段落提供語言翻譯

    用戶回饋

    因節省時間的功能和全面的課程覆蓋而受到讚賞

    根據學生程度創建分級性教材資源,這部分非常出色

    特色

    全面的課程覆蓋,利用Youtube影片逐字稿,產生相關提問與題目,與YouTube影片整合與結合

    能夠生成更多問題和主題,不受限於Youtube。特別與Google Docs整合與結合。並且可以上傳網頁連結產生不同程度文本

    易用性

    專為課程規劃和材料生成而設計

    簡化使材料適應不同學生水平的過程

    語言支援

    主要用於英語教學,繁體中文部分,老師要自己翻譯

    支援多種語言的翻譯功能

    支援繁體中文,直接生成教材

    目標受眾

    英語教師

    尋求均衡資源的各種學科的 Te achers


    Twee的操作說明


    Twee網站操作說明

    Twee介紹:Twee:AI革新英語教學,助您成為更卓越的教師!




    【英桃小玩子】EP147 Twee將Youtube影片變成題目


    Ai超級助手Twee YouTube 影片自動生成題目


    【英桃小玩子】EP147-AI教學神器!詳解ChatGPT Claude Twee.ai 在教學上的妙用


    總的來說,Twee和Diffit都是強大的教育工具,

    但它們各自擁有獨特的功能和應用範圍。


    Twee更適合英語教學,而Diffit則提供更廣泛的學科支持和資源分級功能。


    根據教師的具體需求和教學目標,選擇合適的工具將大大提高教學效率和品質。



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