課本中的句型很無聊,就是What color is it? It's red. 一點生命都沒有,也不知哪時會用到這種枯燥的句子? 所以我決定用Color Song來活化這個句子。
Color Song的主要句型是 What color is the ________? It's ______.
主要單字就是 sky, apple, grass, sun四個單字,和green, red, blue, yellow四個顏色。
因為曲調輕快,歌詞重複,所以學生一定會喜歡的~
1.先在黑板上按序排列出四個名詞和四種顏色,教過單字後,把顏色+名詞的句型融入一起教授
2. What color is the is sky? It's blue. It's blue. It's blue.
3.放youtube影片,讓學生熟悉曲調後試著跟唱,大約播放二次
4.發下回收紙,分組各自畫出四個名詞並標上主要單字(學生也可以製作教具喔!) ,在歌曲播放二次後要完成(順便熟悉曲調)
5.組內練習,聽到自己手上的單字就要站起來。
6.到台前表演
7.看著影片再唱一次
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