Connect 4- Roll an Answer

上個月Caroline發表了圍城桌遊之後，大家都覺得簡單實用，令本人小開心~

今天再來分享一個簡單的入門遊戲(四年前貼文點選)-四子棋。

這個遊戲我已經分享不知幾百回了，但是，因為易於改編，搭配骰子，今天融入文法句型跟大家分享。

這周上完第三單元，發現學生對於is, are, a, an,do的用法一直會混淆或是遺忘，所以設計最簡單的四子棋遊戲，讓學生可以享受丟骰子與判讀句子的樂趣 (?)XDD

教學目標:
1.判斷名詞前用a或是an
2.根據名詞單複數判斷be動詞是is還是are
3.判斷用be動詞還是do助動詞

教具:
1.教學動畫PPT一份

2.桌遊版A3每組一張

3.四色透明花片每組一杯

4.自己寫上a,an, is, are, do, frtee的木頭骰子，每組一顆

空白木骰購買點

流程:
1.重點複習10mins
先用ppt動畫方式做複習，輪流點各組學生回答。
我做了30題，所以每個同學都有機會回答

PPT請去我的TPT下載(需要申請帳號密碼)，下載後請給我四顆星評分，謝謝您~

2.練習: 13mins
把ppt的答案去掉，轉換成桌遊版後，解說遊戲方式，分四人一組做練習

遊戲解說3mins
桌遊版請去我的TPT下載(需要申請帳號密碼)，下載後請給我四顆星評分，謝謝您~

玩法:10mins

1.先丟骰子，看看落在哪個字。

落在are, 選格子答案是are的做回答，正確者可以蓋上自己顏色的花片

若是選錯，則花片必須取回，如下圖是答錯的。

遊戲持續進行

若是轉到free,則自己選一個回答

先連成四個顏色一條線者獲勝，可以是直的、橫的、斜的

3.評量:10mins
遊戲收回後，發下考試本，快速出十題在黑板上，讓學生作答。
不必抄題，只需要寫空格的答案

請學生組與組交換(不要左右互相交換)，老師跟學生一起核對答案

4.省思:

老師詢問學生今天遊戲練習的重點，讓學生再次體會到認真練習與學習的關係。

下次就會更認真邊玩遊戲邊練習英文了~

學生會忘記句首大寫，這次小考一併提醒了，下次應該會更注意了!

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