中秋節BBQ與What’s your name? 🌕🍖

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課程名稱: 🎓

中秋節與BBQ – 認識新朋友！

年級: 🏫

小學三年級，程度:初學者

課程時長: ⏱️

40分鐘

教學目標: 🎯

學生將能夠在中秋節的情境下練習用英語自我介紹、詢問和回答年齡，並通過互動活動與同學們進行交流，完成學習單上的任務。

主要英文句子問答:

• What's your name? My name is...
  (你叫什麼名字？我叫...)
• How old are you? I’m ___ years old.
  (你幾歲？我___歲。)

附加的融入的重點句型:

1. What do you know about Autumn Moon Festival?
   (你對中秋節了解什麼？)
2. What do we do on Moon Festival?
   (我們在中秋節做什麼？)
   • We eat mooncakes, see the full moon, barbecue, and spend time with friends and family.
     (我們吃月餅，看滿月，烤肉，和家人朋友在一起。)

教學材料: 📚

• 可以投影PPT的電子白板或白板
• 教學簡報
• 學習單「Mooncake Mission」(每位學生一張)
• 彩色鉛筆
• (可選) 中秋節及BBQ相關的小道具如烤肉架、假食物等

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教學特色: 💡

本課程的特色在於巧妙結合了中秋節文化與語言學習，讓學生在真實、有趣的情境中練習英語。通過將中秋節與BBQ的概念引入課堂，學生不僅學會使用基本的英語句型，還深入了解中秋節的習俗。這種文化與語言的融合不僅增強了學習的趣味性，也讓學生感受到語言的實際應用場景，從而提升他們的學習興趣和參與度。

教學流程: 🚀

一、情境導入 (5分鐘) 🎬

• 目標: 介紹中秋節的文化背景，為BBQ活動做鋪陳，引發學生的興趣。

• 教學步驟:
  1. 問學生：What do you know about Autumn Moon Festival? (你對中秋節了解什麼？)
     引導學生回答並在白板上記錄關鍵詞，如月餅、滿月、家人團聚等。
  2. 接著問：What do we do on Moon Festival? (我們在中秋節做什麼？)
     引導學生回答：We eat mooncakes, see the full moon, barbecue, and spend time with friends and family.

二、主要問句練習 (10分鐘) 🗣️

• 目標: 教授並練習英語的自我介紹與詢問年齡的句型。

• 教學步驟:
  1. 在PPT或是白板上寫出關鍵句型：
     • What’s your name? (你叫什麼名字？)
     • My name is... (我叫…)
     • How old are you? (你幾歲？)
     • I’m ___ years old. (我___歲。)
  2. 教師首先與自願的學生示範一段對話。
  3. 邀請幾位學生與教師進行對話練習。
  4. 鼓勵全班學生兩兩分組進行句型練習，確保每位學生都能流利使用這些句型。

三、主要活動 – BBQ認識新朋友 (20分鐘) 🍖

• 目標: 學生使用已學會的句型進行互動，並完成學習單上的任務。

• 教學步驟:
  1. 介紹活動: 告訴學生今天他們要模擬一場中秋節的BBQ派對，並通過對話認識三位新朋友。
  2. 發放學習單: 發給每位學生一張「Mooncake Mission」學習單。
  3. 範例展示: 教師選兩位學生示範對話並畫出彼此最愛的月餅口味。
  4. 開始活動: 學生自由走動，找三位同學對話並完成學習單。
  5. 教師巡視與協助: 隨時幫助有需要的學生。

四、總結與自我評估 (5分鐘) 🌝

• 目標: 反思學生的學習過程，並讓他們進行自我評分。
• 教學步驟:
  1. 討論與回顧學生今天認識的新朋友及他們的名字和年齡。
  2. 請學生根據表現畫出月亮作為自我評估。

五、延伸活動 (可選) ✨

• 目標: 若有時間，學生可以展示他們畫出的月餅或BBQ場景。

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評量方式: 📝

• 觀察: 教師在活動中巡視學生的語言運用情況。
• 學習單完成度: 檢查學生是否正確填寫並完成學習單。
• 教師回饋: 根據學生表現給予及時回饋。

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教學總結: 🎉

這堂課將中秋節的文化背景與課本中英語口說練習巧妙結合，讓學生在充滿節日氣氛的情境中進行語言學習。通過BBQ派對的互動情境，學生得以反覆練習句型，同時了解中秋節的習俗與文化，增強了他們的學習興趣與參與度。最後的自我評估活動則讓學生反思自己在學習中的表現，並以視覺化的方式呈現他們的進步，讓學習變得更加生動有趣。

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