2024年9月29日 星期日

中秋節BBQ與What’s your name?

中秋節BBQ與What’s your name?

中秋節BBQ與What’s your name? 🌕🍖


課程名稱: 🎓

中秋節與BBQ – 認識新朋友!

年級: 🏫

小學三年級,程度:初學者

課程時長: ⏱️

40分鐘

教學目標: 🎯

學生將能夠在中秋節的情境下練習用英語自我介紹、詢問和回答年齡,並通過互動活動與同學們進行交流,完成學習單上的任務。

主要英文句子問答:

  • What's your name? My name is...
    (你叫什麼名字?我叫...)
  • How old are you? I’m ___ years old.
    (你幾歲?我___歲。)

附加的融入的重點句型:

  1. What do you know about Autumn Moon Festival?
    (你對中秋節了解什麼?)
  2. What do we do on Moon Festival?
    (我們在中秋節做什麼?)
    • We eat mooncakes, see the full moon, barbecue, and spend time with friends and family.
      (我們吃月餅,看滿月,烤肉,和家人朋友在一起。)

教學材料: 📚

  • 可以投影PPT的電子白板或白板
  • 教學簡報
  • 學習單「Mooncake Mission」(每位學生一張)
  • 彩色鉛筆
  • (可選) 中秋節及BBQ相關的小道具如烤肉架、假食物等

教學特色: 💡

本課程的特色在於巧妙結合了中秋節文化語言學習,讓學生在真實、有趣的情境中練習英語。通過將中秋節與BBQ的概念引入課堂,學生不僅學會使用基本的英語句型,還深入了解中秋節的習俗。這種文化與語言的融合不僅增強了學習的趣味性,也讓學生感受到語言的實際應用場景,從而提升他們的學習興趣和參與度。

教學流程: 🚀

一、情境導入 (5分鐘) 🎬

  • 目標: 介紹中秋節的文化背景,為BBQ活動做鋪陳,引發學生的興趣。
  • 教學步驟:
    1. 問學生:What do you know about Autumn Moon Festival? (你對中秋節了解什麼?)
      引導學生回答並在白板上記錄關鍵詞,如月餅、滿月、家人團聚等。
    2. 接著問:What do we do on Moon Festival? (我們在中秋節做什麼?)
      引導學生回答:We eat mooncakes, see the full moon, barbecue, and spend time with friends and family.

二、主要問句練習 (10分鐘) 🗣️

  • 目標: 教授並練習英語的自我介紹與詢問年齡的句型。
  • 教學步驟:
    1. 在PPT或是白板上寫出關鍵句型:
      • What’s your name? (你叫什麼名字?)
      • My name is... (我叫…)
      • How old are you? (你幾歲?)
      • I’m ___ years old. (我___歲。)
    2. 教師首先與自願的學生示範一段對話。
    3. 邀請幾位學生與教師進行對話練習。
    4. 鼓勵全班學生兩兩分組進行句型練習,確保每位學生都能流利使用這些句型。

三、主要活動 – BBQ認識新朋友 (20分鐘) 🍖

  • 目標: 學生使用已學會的句型進行互動,並完成學習單上的任務。
  • 教學步驟:
    1. 介紹活動: 告訴學生今天他們要模擬一場中秋節的BBQ派對,並通過對話認識三位新朋友。
    2. 發放學習單: 發給每位學生一張「Mooncake Mission」學習單。
    3. 範例展示: 教師選兩位學生示範對話並畫出彼此最愛的月餅口味。
    4. 開始活動: 學生自由走動,找三位同學對話並完成學習單。
    5. 教師巡視與協助: 隨時幫助有需要的學生。

四、總結與自我評估 (5分鐘) 🌝

  • 目標: 反思學生的學習過程,並讓他們進行自我評分。
  • 教學步驟:
    1. 討論與回顧學生今天認識的新朋友及他們的名字和年齡。
    2. 請學生根據表現畫出月亮作為自我評估。

五、延伸活動 (可選) ✨

  • 目標: 若有時間,學生可以展示他們畫出的月餅或BBQ場景。

評量方式: 📝

  • 觀察: 教師在活動中巡視學生的語言運用情況。
  • 學習單完成度: 檢查學生是否正確填寫並完成學習單。
  • 教師回饋: 根據學生表現給予及時回饋。

教學總結: 🎉

這堂課將中秋節的文化背景與課本中英語口說練習巧妙結合,讓學生在充滿節日氣氛的情境中進行語言學習。通過BBQ派對的互動情境,學生得以反覆練習句型,同時了解中秋節的習俗與文化,增強了他們的學習興趣與參與度。最後的自我評估活動則讓學生反思自己在學習中的表現,並以視覺化的方式呈現他們的進步,讓學習變得更加生動有趣。

此外,誠摯邀請您訂閱卡卡老師的YouTube教學頻道及收聽Caroline和Nina老師的Podcast【英桃小玩子】Podcast連結

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