One-Word New Year’s Resolutions 教案:
以5E教學法啟發學生設定簡單且具體的新年目標
作為教師,我們總希望在課堂上引導學生進行深入思考,培養自我規劃的能力。今年,Caroline將全球流行的「Word of the Year年度關鍵字」活動引入課堂,設計了一堂結合5E教學法的課程——**One-Word New Year’s Resolutions**。
5E教學法是一種讓學生主動學習、探索和反思的教學模型,包括五個階段:引起動機(Engage)、探索(Explore)、解釋(Explain)、發展與應用(Elaborate)以及評估與反思(Evaluate)。這種方式讓學生透過實際操作和互動深化學習,真正理解目標設定的重要性。
5 E 教 學 架 構 設 計
1. E n g a g e 引 起 動 機 (5 分 鐘)
目標:激發學生興趣,促使學生主動思考新年目標。
- What do you want to do in 2025?🌐
- 以輕鬆的語氣與學生互動:「新年就是新開始,你有沒有什麼小希望呢?」
- 在白板上寫下學生的回答,無論答案多簡單,都給予積極回饋,營造正向的課堂氛圍。
2. E x p l o r e 探 索 與 觀 察 (10 分 鐘)
目標:讓學生透過故事理解新年目標的意義,探索不同的目標單詞。
- 播放動畫故事"Snake's New Year’s Resolutions(貼上連結👇)https://www.youtube.com/watch?v=wE-aQMMRlc4
- 提問引導學生思考:
- "What word did Tortoise choose for his resolution?" (Strong)
- "What word describes Otter's resolution?"** (Help)
- "What word did Snake finally choose?"** (Kind)
- 鼓勵學生透過觀察和討論,理解不同動物的目標以及如何達成。
3. E x p l a i n 解 釋 與 說 明 (10 分 鐘)
目標:學生能夠表達自己的想法,選擇代表他們的One-Word目標並解釋原因。
- 透過HiTeach平台或投影片展示以下One Word選項:
- Read, Play, Share, Help, Smile, Learn
- Kind, Clean, Move, Try, Care, Listen
- Create, Grow, Love, Dance, Sleep, Eat
- Q:「請選擇三個你最喜歡的單詞,並思考為什麼選擇這些單字。」
- 讓學生以句型"I choose _____ because _____. "進行想法分享。
4. E l a b o r a t e 發 展 與 應 用 (10 分 鐘)
目標:學生根據選擇的單字撰寫符合SMART架構(以前教過)的目標計畫,深化學習內容。
- 引導學生撰寫SMART目標,並提供以下引導語:
- Specific(具體):這個目標是什麼?為什麼選擇這個單字?
- Measurable(可量化):如何知道自己達成了這個目標?
- Achievable(可達成):你認為這個目標可以怎麼做到?
- Relevant(相關性):這個目標對你來說為什麼重要?
- Time-bound(有時間限制):什麼時候希望完成這個目標?
- 學習單設計:
- 每個學生填寫四個單字,並在學習單的空白區塊中撰寫完整的SMART計畫。
5. E v a l u a t e 評 估 與 反 思 (7 分 鐘)
幫助學生評量他們所設定的目標是否符合SMART原則,並思考如何改進,使目標更具體且可行。透過這樣的反思,學生可以進一步強化目標設定的能力,為未來的挑戰做好準備。
- 指導學生在學習單下方留空的區域撰寫一段反思文字或畫上代表自己目標的圖案。
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