因為今年接了幾個三年級新班，雖說一、二年級他們已經學過字母發音(sounds)和名字(names)，因此為了複習字母與知道小朋友的學習狀況，第一節上課我們做了幾個字母複習的活動。
第一個活動就是先用閃式卡把大小寫字母帶念過，這時候會發現各班差異有點大，有些小朋友才三年級似乎就對英語失去信心(也不知怎麼回事?)，不太敢把字母大聲唸出來(沒關係，老師會想辦法讓你們建立信心的)。
第二個活動:字母吸吸樂
教具:
1. 六套有磁性的字母卡(如圖)，有三套是一般文具行或是大買場就可以買到的磁性字母，另外三套我用課本後面的附件，護貝後，在後面貼上磁鐵製成(其實這些都用很多年了)。
2.鐵製的喜餅蓋或是餅乾蓋，大的六個可以收藏六組字母磁鐵，小的六個是展示答案用
活動進行:
1.先展示鐵盤用法，方向要正確。
2.各組的文具長出來領教具。
3.每組按照號碼順序進行，六組，共輪五輪。(沒有計分，只想讓孩子覺得有趣)
4.老師唸字母，小朋友把字母吸附在小鐵盤上，若有錯誤，在黑板寫下再帶念一次。
有問題的字母: m,n,b,v,f,w等
5.遊戲結束，請各組把字母整理好，再由文具長把字母鐵盤交回。
第三個活動: Slap a Letter
教具:每組一支蒼蠅拍(如最上方圖)，教室中間空出位置，分六組進行
活動進行:
1.將小朋友比較容易犯錯的那幾個字母帶念過後放在地板上。
2.每組給予一支蒼蠅拍
3.聽老師唸，拍在字母上。順便敎小朋友用問句問我: What's the letter? 我用The letter is ____.給予提示。
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