Musical Interview- a speaking activity for children

活動名稱 Activity Name : Musical Interview

學生Students： 三年級 (Third Graders)

教學理念 Teaching Concept: 在 輕鬆的學習氣氛下，學生可以輕鬆開口說英語。Students should be able to speak the target language in low anxiety situations, and games are good options for young children.

人數Amount of students： 30人

組別Teams： 六組 six teams in my class

時間Timing: 10~15 min.


教學目標Language Goal：

1.學生可以問What can you do?
2.學生可以用sing, dance, draw, read, write 回答 I can ___________.

道具Teaching Material： 音樂和學生的課本 Lively music and students' textbooks

道具Teaching Procedure：

1. 說明遊戲規則並做示範:
   a. 音樂開始播放時，大家到處走動。
   b. 當音樂停止時，每個人找一個對象用What can you do ?互相訪問
   c. 當音樂再度響起， 一切訪問停止，繼續走步
   d.音樂響起還在訪問的人必須回座位
   e.把同學的答案紀錄在課本上。
   f. 五個才藝都被回答時，就可以回座位等待。

2. 活動開始

3.請學生上台報告訪問結果