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先備知識:利用網路資訊或是書及對於美國的奴隸制度有大致的暸解
Race and Slavery in America
Underground Railroad Info
The Life of Slave
教學步驟:
1.Pre-reading
a. 在閱讀繪本之前，利用KWL表當做前導活動
Kwl chart from Caroline Liu
b: 利用教室可以找到的箱子，在箱子上面標示"THIS SIDE UP" 與"HANDLE WITH CARE."放在教室明顯處。過幾分鐘後，問問學生裡面有什麼？
跟學生說裡面裝著一個人，一個必須待在箱子裡２７小時的人。猜猜看他為什麼要在箱子裡那麼久？不能發出聲音，也不能上廁所，而且有時是＂倒立＂姿勢住在裡面？
如果住在裡面２７小時可以獲得自由，你願不願意這樣做？先讓學生有一點同理心，想像住在裡面的人的處境後，再進入繪本，可以有效引發學生對此故事的好奇心。
２.Ｄuring-reading：
a.敎授相關單字
b.利用ppt唸故事繪本或是利用Youtube影音資源
b: 利用教室可以找到的箱子，在箱子上面標示"THIS SIDE UP" 與"HANDLE WITH CARE."放在教室明顯處。過幾分鐘後，問問學生裡面有什麼？
跟學生說裡面裝著一個人，一個必須待在箱子裡２７小時的人。猜猜看他為什麼要在箱子裡那麼久？不能發出聲音，也不能上廁所，而且有時是＂倒立＂姿勢住在裡面？
如果住在裡面２７小時可以獲得自由，你願不願意這樣做？先讓學生有一點同理心，想像住在裡面的人的處境後，再進入繪本，可以有效引發學生對此故事的好奇心。
２.Ｄuring-reading：
a.敎授相關單字
b.利用ppt唸故事繪本或是利用Youtube影音資源
Henry' s freedom box picture book from Caroline Liu
3.After-reading：
a. Listen to the story again and do gap-fills
聽CD填空(CD為自己從美國買回)，把所有的提示字寫在黑板上
3.After-reading：
a. Listen to the story again and do gap-fills
聽CD填空(CD為自己從美國買回)，把所有的提示字寫在黑板上
Henry's freedom box text full gap fills from Caroline Liu
故事全文
故事全文
Henry's freedom box text full from Caroline Liu
b. Reading Comprehension Activity
b. Reading Comprehension Activity
Henry’s freedom box q and a from Caroline Liu
c. Bingo Activity to reinforce vocabulary
每套bingo card有八張，因為我的學生每班有36人，所以我做了五套，共40張
Bingo卡製作請看說明
c. Bingo Activity to reinforce vocabulary
每套bingo card有八張，因為我的學生每班有36人，所以我做了五套，共40張
Bingo卡製作請看說明
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