四年級Brown Bear Brown Bear What do you See教學紀錄與RT影片

四年級今年採用康軒Super Wow第三冊，因為課程內容幾乎都快上完期中考進度，所以有多餘的空堂，我就拿來教授繪本和歌曲。

因為不知她們對繪本反應如何，所以先選簡單的入門繪本Brown Bear Brown Bear What do You See?

教學步驟:

1.故事前: 詢問繪本標題和作者姓名

2.故事前:利用繪本P2複習顏色

3.說故事:用Is it a....?預測動物和顏色名稱

4.練習: 點出孩子容易發音錯誤的部份，例如red bird 會漏發[d]，yellow duck會漏發[k], blue horse會漏發[r]，green frog會漏發[g]，black sheep中的母音更是大罩門，children前沒有a，goldfish會漏發[l]等。

5.練習:每人發下一本繪本做分組練習，一組飾演一個角色，把故事唸過一次。

6.練習:節奏練習，全班再一起把故事朗讀一次。

7.練習:點出容易唸錯的部份，搭配節奏，全班再一起把故事朗讀一次。

7.演出: 選擇自願者擔任每個動物的演出，四位學生擔任children，剩下沒被選到的學生通通擔任旁白。

以下是班級練習的影片，有些發音待修正，但是基本上，學生程度相當不錯，一節課就把此本繪本念完了。



2017年的三年級Brown Bear教學流程