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台灣桃園市文化國小劉學蕙老師
Caroline Liu
Email:ilovetishare@gmail.com
接續卡卡老師文法教學的Part 1如何辨認名詞, Part 2 Common and Proper Nouns之後，
本篇進入到名詞單元的Part 3 Singular and Plural Nouns
學習目標:
1.學會辨認單複數名詞。
2.知道名詞複數要去掉冠詞，後面加s
3.學會名詞以s,ss,ch,sh,x,z結尾的，複數名詞要加上es
4.學會名詞以y結尾的，複數名詞要去掉y加上ies
估計教學時間：
約80分鐘（不含學生自主練習時間）
教學流程:
闡釋今日教學目標為認識單複數名詞，並知道複數名詞字尾變化
A.Introduction導入: 5 mins
Guess the animals
肯亞同學校外教學，參觀非洲大草原，猜猜看他們看到什麼?
The children in Kenya are having a field trip.
Guess what they see?
請學生仔細觀察圖片，用小組輪流方式猜測答案。
用They see…..回答
進行數題，讓學生做猜題的熱身活動，利用顏色引起學生注意
B.發展Development: 25 mins
解釋何謂singular and plural nouns
進行數題，讓學生做猜題的熱身活動，利用顏色引起學生注意
b.複數名詞文法規則:
因為學生初學文法不久，所以只教最簡單的複數名詞變化，
利用PPT讓學生熟悉三個變成複數的規則，
並且舉例說明
將教室的三個角落(或是黑板前面)貼上+s, +es, 去y+ies的海報。
(如果教室外面空間較大，也可以把學生帶至教室外面，讓學生站起來動一動。如果學生 人數較多，可以分成10人一組，分三次進行)
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老師用隨意抽取一張單字卡，學生要根據規則判斷跑去哪一張卡的位置
C. Consolidation: (課後複習或是練習)
1.觀看Caroline所錄製的Youtube影片
Quizizz 練習，網址連結
或是掃描QR Code
Quizizz用法，請看文章說明
2.網路練習遊戲
Level A: WordWall 六個名詞的單複數分類遊戲
桌遊，來自Islcollective
Level E: Wordwall 不規則名詞配對遊戲
D.Assessment: 10 mins
Plural Nouns Worksheet下載連結
Liveworksheets是一個可以讓老師借力使力的網站，很值得深入使用，大家可以參考Caroline的專文介紹(點選文章)
Level C: 在句子中練習，學習單連結，請自行下載。
教學資源下載
Gamesfor ESL, 單複數名詞閃示卡和遊戲版
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2.複數名詞小書製作
3. Animal Unit-Bingo Showdown名詞複數桌遊
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