103學年上 校內英語社群桌遊研習紀錄

感謝文藻的葉采旻教授推動桌遊研習的熱潮，因為它可以運用在教學中，因此，便和校內英語老師商量，舉辦三次的校內英語桌遊研討。

我們討論過的主題如下:
1. Binog的玩法以及應用

 2. Spot it的玩法以及應用

3. Michelle老師分享拔雞毛運動會的玩法以及應用

4. Michelle分享德國心臟病的玩法以及應用

6. Cluedo的的玩法以及應用

7.德國蟑螂的玩法以及應用

跟團體討論真的很開心，也感謝我們有這麼堅強專業的文化英語教師團隊~

20種英語桌遊研習紀錄

其實，桌遊在我開始學習英語教學時就已經存在，只是現在"桌遊"似乎是一個時髦的名詞，才慢慢受到大家的注意與重視。

在英語教學中，跟別科最大的不同就在於"反覆"的練習。

反複要如何做到有趣，吸引學生注意力以及近一步的參與是非常需要老師花費心力去思考與設計活動的。

身為一個小學美語老師，為了讓教學有效率和提升學生的學習興趣，讓學生可以人人參與，桌遊常常是我常常使用的活動。
在桌遊中，單字撲克牌(或稱單字卡)，是常常被反覆使用的。

此次到離島馬祖的研習課程，為了讓偏鄉的老師體驗英語教學的樂趣，有效提升孩子的學習效能，在幾個題目中，特別安排了20個英語桌遊的主題，和馬祖的英語老師們分享。

這次因為飛機對於行李只有十公斤上限的規範，所以我非常節制的只帶了小型的行李箱。遊戲都是整理自己課堂上常常做的，絕對有實務上的幫助。

桌遊一: Mark the sounds (2013-3-4 用衣夾標示字母文章說明)

桌遊二: Making a CVC word (2013-2-19 文章說明)

桌遊三: Running Spelling

桌遊四: Bingo Game(請參見此篇2013-9-6 Bingo Game說明)，利用網站製作Bingo卡可以參考此篇文章

桌遊五: Wahoo Game

桌遊六: Connect Four

桌遊七: Make a Word 1

 桌遊八: Make a Word 2

桌遊九: Twister/ Finger Twister (玩法請參見2013-9-6 手指龍捲風部落格說明)

桌遊十: 卡片排序 (請參照2013-1-11的單字教學演示)

桌遊十一: 尋寶遊戲

桌遊十二:德國心臟病

桌遊十三: 眼明手快(改編自Ugly Dolls桌遊)

桌遊十四: 單字彈彈樂，男生和男老師超愛這個遊戲的呀~

桌遊十五:西洋棋

桌遊十六: 吹牛(改編自德國蟑螂)


桌遊十七: 拔毛運動會真人版, 不知玩法的老師可以參考這篇2014-10-5的貼文)

桌遊十八:爭奪地盤(改編自battle sheep)

桌遊十九: 單字獵人

桌遊二十: 這是我的王國(改編自Hey! That's My Fish)，請參考此篇(2014-9-19)，就知道遊戲玩法

最後，骰子拼盤當然是要分享的啦~

老師們說收穫很多，希望大家要記得拿出來用喔~


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四年級Brown Bear Brown Bear What do you See教學紀錄與RT影片

四年級今年採用康軒Super Wow第三冊，因為課程內容幾乎都快上完期中考進度，所以有多餘的空堂，我就拿來教授繪本和歌曲。

因為不知她們對繪本反應如何，所以先選簡單的入門繪本Brown Bear Brown Bear What do You See?

教學步驟:

1.故事前: 詢問繪本標題和作者姓名

2.故事前:利用繪本P2複習顏色

3.說故事:用Is it a....?預測動物和顏色名稱

4.練習: 點出孩子容易發音錯誤的部份，例如red bird 會漏發[d]，yellow duck會漏發[k], blue horse會漏發[r]，green frog會漏發[g]，black sheep中的母音更是大罩門，children前沒有a，goldfish會漏發[l]等。

5.練習:每人發下一本繪本做分組練習，一組飾演一個角色，把故事唸過一次。

6.練習:節奏練習，全班再一起把故事朗讀一次。

7.練習:點出容易唸錯的部份，搭配節奏，全班再一起把故事朗讀一次。

7.演出: 選擇自願者擔任每個動物的演出，四位學生擔任children，剩下沒被選到的學生通通擔任旁白。

以下是班級練習的影片，有些發音待修正，但是基本上，學生程度相當不錯，一節課就把此本繪本念完了。



2017年的三年級Brown Bear教學流程