拔毛運動會桌遊與口字型圖板製作

自從去年開始玩拔毛運動會之後，就暗暗想著一定要把它變成每課的桌遊版。

這樣子就只需要準備一套卡，就可以減少收拾與分類的問題。

正好嘉義的Moji老師分享了word檔製作口型版的製作方式(點文章)，因為我以前也是用word檔製作，但是後來發現用PPT製作速度更快，所以寫出來跟大家分享。

第一步:
先閱讀此篇:利用PPT和PDF快速製作桌遊卡牌，知道一張PPT做一張圖檔

第二步:
計算應該留白的地方。
根據輸出方式，投影片在"一張列印多頁"的狀況下，頁數輸出的位置如下，數字是每頁PPT的排列方式。

 因為印出的是周圍的16張，所以7,8,9,12,13,14,17,18,19是要留白的。

 第三:
插入空白頁，如圖所示我總共插入了九張空白頁。

第四:

轉成PDF檔

第五:

打開PDF檔，設定列印模式

在"列印縮放比例"下，選"每張紙上放置多頁"，選5X5(這樣是一張紙印出來有25張PDF的意思)

列印順序要選"橫向"(它有橫向、橫向逆序、縱向、縱向反序四種順序)

印表機的部份很重要:

請去網路下載 Foxit PDF Printer 我下載的網址http://www.foxitsoftware.tw/downloads/

將姜姜~印好了~

拔毛運動會玩法(參考2014十月貼文):
1.將圖卡排在內圈，成一個方形。
玩家的四個棋子個放在箭頭處。
棋子可以用圖卡加上長尾夾製成，例如下圖，詳細內容可以參考此篇利用長尾夾自製桌遊棋子

2.四個玩家的距離中間相距三張卡，也就是16除以四，距離四步。
3.由學號尾數最小的學生先開始，順時鐘進行。
4. 先開始的玩家，根據自己棋子左邊的字卡上的單字或是片語，先造句。
例如: He cleans the room.如果第三人稱單數動詞忘記加上s, 則不可以翻卡

5.句子如果造對，就可以翻開中間的圖卡，如果字卡和圖卡配對，就可以往左邊移動一步，並繼續造句與翻卡，一直到翻錯為止。

綠色因為翻對了卡，所以前進一步。

6.如果一開始第一張翻的卡就跟自己面前的跑道不能配對的話 ，就蓋回卡片換停在原地，換下一位玩家行動。

7.每張跑道卡上面只能有一隻棋子， 如果前面那格有其他隻棋子， 則需翻出前面那隻棋子前面的跑道卡圖案。

粉紅色要翻紫色前面那張卡

翻到的話可越過前面的棋子直接到他面前，  被超越的玩家必須給予超越者一個花片(或是一顆糖...等之類的)
8.當其中一位玩家將遊戲中所有的花片(代表物)都拿光就獲勝囉!


以下為學生玩遊戲的"實況"，玩桌遊時因為全班都在練習英文，所以一定有吵雜聲的啦~

影片檔~

Roll a Row for OI OY words

六年級第一單元的phonics非常簡單，介紹了oi oy的發音單字。

所以在Present完後，我們就簡單的玩了四子棋桌遊。

學生:
六年級

分組:
兩人一組

教具:
骰子15顆，每人花片10-15個。
學習單一張


步驟:

1.我在黑板上左邊oy，然後請學生給我字母去組成單字。

學生一開始說boy, 慢慢有人說toy, soy, joy, Roy,等單字。

如果是程度好的班級，我就請他們想出兩個音節以上的單字，這時就會有人想到destroy, enjoy, employ等這樣的字。當然要給這樣的學生鼓勵與稱讚一番囉!

再來就是oi的單字，我會先在頭尾各加b和l, 形成boil單字，就會有人接boil, soil...等，然後給個提示就會有coin, join, point跑出來，再出點力，就有toilet, voice, noisy等，就是一整個簡單呀~
請學生觀察oi, oy所在的拼字位置，歸納出oi絕大部分位於字中，oy位於字尾

2.接下來，我們發下學習單，也就是今天的遊戲單。
先請全班一起利用拼讀法，唸出學習單上的單字。

3.再來就是遊戲說明:
兩人一組一個骰子，第一次的號碼代表左邊的欄位，第二次號碼代表上排的數字。
如果第一次號碼是6，則代表free,可以任選號碼。

按照骰子號碼唸單字，念對的人放置花片，唸錯則不行放花片。
先連成四子一線(直的、橫的、斜的都可以)獲勝。

 4.有的小組就是擲不到自己想要的位置，只好平手收場。

5.評量: 簡易的單字測驗

心得:

遊戲簡單，因為加上骰子選號機制，不是想贏就可以贏，六年級學生玩得挺投入的。單字也輕鬆拼會了。

萬用單字句型桌遊Kick it Out

這個遊戲是從南台灣教具小天后，冰雪聰明的Joanne Hwang那裡偷偷學來的。

她很巧妙運用Trouble桌遊的特質中把人踢走的"爽"感，改編成現在的玩法，真的是非常的巧妙呀~

昨天(2015-9-16) Jennifer Shen(另一個桌遊high卡，也是屬於不分享會掛掉的人)也在Facebook的英語社群中，跟我們分享她玩這個遊戲的心得。

正好暑假備課時就已經把這個遊戲列入我五年級的第一單元裡，今天執行完畢，所以就來跟大家分享玩法，如果大家覺得很好玩，學生英語又有進步的話，一定不忘要感謝Joanne Hwang呀!


教學目標:
說出What time is your _____ class? It's at _________.的句型

學生分組:
四人一組

教具:
1.句型遊戲版每組一張，有的句型用卡牌即可。

2.花片每人四片，每個人的顏色都不一樣。



步驟:
1.在黑板上先跟全班一起玩，請兩位學生出來示範。
嘿嘿，芝麻街人物又出現了，分成兩隊，A隊是Bert, Ernie, Cookie Monster, Big Bird, B隊是Elmo, Grover, The Count, Oscar

2.遊戲開始:
a.每人將自己的四個花片輪流放在任意的位置，因為有四個人，各有四個花片，所以遊戲版會擺滿。三個人的話，一個人五個花片，留一個空白。

基本上，花片可以跟圖一樣多，再除以玩的人數。

b.順時針輪流擲骰子
c.移動自己四個棋子的任何一個到一個位置上後，全組看著他佔的那個格一起用英語問:
What time is your ________ class? 玩家看遊戲版上的提示回答。

答案正確的話，把該格所有的其他停留在當格的棋子踢出遊戲版。答錯或是不會回答，則回到開始走步的地方。

如果是自己的棋子在該個停留，自己的棋子也是被踢出去。

時間內，剩下花片最多者獲勝。

3.評量:
打開課本，將三個造句寫在練習本上。

這遊戲是不是很簡單呀~

PS: 我的遊戲版是用PPT插入圖片做成的

Verb Race 玩桌遊寫出不規則動詞過去式

今年(2015)暑假的8/13在新北市頭前國中的英語桌遊研習中分享了這個遊戲，沒想到反應熱烈，國中英師紛紛又製作了其他的動詞卡牌，讓國中生在輕鬆的學習模式下，不知不覺熟悉了不規則動詞的過去式寫法，現在把此寫法與教學資源分享出來，希望也可以造福其他沒有來參加研習的英師朋友們。

Ocean Game Board下載點(在Teachers Pay Teachers)，請先自行申請帳號密碼喔!

玩法:

教學目標:

拼出過去式動詞18個

分組:

四人一組

教具:

1. Ocean Game Board遊戲版一張

2.每組骰子一顆

3.卡牌每組一套，如下圖。上面是動詞原型，下面是過去式。(康軒第三冊第二課)

4.學生的作業本或是白紙一張

5.學生各自代表自己的棋子(從自己鉛筆盒找)

時間:

約10-15分鐘，年級越高，時間越短

1.全班一起玩當作遊戲示範，並確認遊戲版上有字的空格學生都已理解。

請四位同學出來後，請第一位同學抽一張卡唸題目後，其他三位把答案寫在黑板上。

第一位同學核對答案後，正確者可以擲骰子移動棋子，錯誤者不能移動棋子。進行兩輪後，待學生理解遊戲了，把教具發下。

新北市的英文老師們積極又認真

出題者不能擲骰子。

換到2號抽卡片，唸題目，其他三位學生把答案寫在練習本上。

他們說這超級適合國中生的

2號檢查每位學生的拼字正確度，一直到大家都輪過抽卡後，再由第一位開始。

只要設計卡牌就可以了喔~

注意事項:

1.玩此遊戲時，可能會有學生不會唸卡片上單字，這時就讓其他三位學生"免費"丟擲一次。

2.可能會有學生唸不標準。還其他組員拼錯單字情形，這時就請他抽卡再重複一次。

3.評量:

老師唸現在式，學生自己寫出過去式。

遊戲桌遊檔請自行下載

相關文章:

如何快速製作桌遊卡牌與學習單圖板

Roll Spell and Spin 拼單字玩桌遊

Spell and Roll 拼單字玩桌遊(Snakes and Ladders)

網路上常常有些佛心的老師，提供了許多的免費桌遊版。
像這個Snakes and Ladders就是大家所熟知的。

這樣子免費的網路資源到底可以怎麼運用呢?

一般老師會把它貼在黑板上，分組後，讓孩子口語回答問題，答對後丟擲骰子，移動步數。

這樣的方法適合人數少的班級，像我們這種快30人的班級，如果一次只有一個人玩，一個人丟骰子，包準玩差不多六次後，教室內行為問題便會產生，所以，分組讓大家有事做是非常重要的。

因為有太多人問要怎麼用了，所以今天就把我用的方式跟大家分享。

教學目標:

拼出指定單字8-12個

分組:

四人一組

教具:

1. Snakes and Ladders遊戲版一張

2.每組骰子一顆

3.卡牌每組一套，如下圖。

共七包

4.學生的作業本

5.學生各自代表自己的棋子(從自己鉛筆盒找)

時間:

約10-15分鐘，年級越高，時間越短

步驟:

1.複習上次教過的這12個單字，請學生用chant方式唸出。

1.全班一起玩當作遊戲示範

請四位同學出來後，請第一位同學抽一張卡唸題目後，其他三位把答案寫在黑板上。

第一位同學核對答案後，正確者可以擲骰子移動棋子，錯誤者不能移動棋子。進行兩輪後，待學生理解遊戲了，把教具發下。

2.遊戲進行:

第一位學生抽卡唸單字，其他三人將正確拼字寫在自己的練習本上，第一位學生檢查過後，正確者可以擲骰子移動棋子，錯誤者不能移動棋子。

出題者不能擲骰子。

換到2號抽卡片，唸題目，其他三位學生把答案寫在練習本上。

2號檢查每位學生的拼字正確度，一直到大家都輪過抽卡後，再由第一位開始。

遇到蛇頭滑下來，遇到梯子可以往上爬，先到Finish或是超過Finish獲勝。

只要到google打Snake and Ladders就可以下載到遊戲版喔~

注意事項:

1.玩此遊戲時，可能會有學生不會唸卡片上單字，這時就讓其他三位學生"免費"丟擲一次。

2.可能會有學生唸不標準。還其他組員拼錯單字情形，這時就請他抽卡再重複一次。

3.全班省思

T:剛剛玩遊戲時為何有紛爭?

S:因為有人生氣。

T:生氣的原因是因為不會，為何不會?是真的很笨學不會嗎?

S: (靜默後)不是，是因為不夠認真。

T:想把它學會嗎?

S:想

T:那應該怎麼做?老師可以怎麼幫助妳?(讓學生知道老師跟他站在同一陣線，是幫助他的人)

用這些問話慢慢去建立孩子玩遊戲時與對學習的態度，他們表現就會越來越好~

所以，每次活動時，有紛爭或是狀況，共同討論與省思也是很重要的。

4.交代作業，複習此12個單字，並將它們背起來。

卡牌製作也可以發白紙，讓學生自己寫喔~

六年級我就是準備裁好的空白海報紙，讓他們自行書寫。一樣玩得不亦樂乎，但是單字就是比較進階了喔~

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2015-9-17

感謝網友Edline Cheng分享Itsy Bitsy Fun部落格的免費精美的Snake and Ladders下載網址，

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