澳洲學校 House 制度：跨文化教育體驗

身為一名教師，每次出國旅行時，我都喜歡觀察當地的教育文化，看看有什麼值得借鏡或是能帶回台灣分享的經驗。這次的澳洲之旅，透過【全國雙語教學急診室】Sally老師的解說，讓我對當地學校的 House制度 產生了濃厚的興趣。這個制度不僅塑造了澳洲學校的文化氛圍，也在無形之中影響著學生的學習方式、人際關係，甚至價值觀。

當我們提到「House」，第一時間可能會想到「房子」，但在澳洲的教育體系中，House指的其實是一種 團隊歸屬制度 ，類似於台灣學校的班級制度，但運作方式卻大不相同。這次的旅程，讓我有機會親眼見證這個制度如何影響學生的校園生活，也對教育的多樣性有了新的思考。

什麼是House制度？

House制度的概念最早來自英國的寄宿學校，當時的學生會被分配到不同的「宿舍」（House），以方便管理與建立學生之間的歸屬感。這個傳統後來被澳洲沿用，並進一步發展成學校內的團隊制度。

在澳洲，幾乎每所中小學都會設有House制度，所有學生在入學時都會被分配到一個House，而這個House的名稱通常來自歷史人物、學校創辦人，或是具有象徵意義的名稱，如動物、顏色等。例如，一所學校可能會有紅隊（Red House）、藍隊（Blue House）、綠隊（Green House）等，每個House都有獨特的顏色、標誌，甚至是專屬的口號。

House制度不僅僅是象徵性的存在，它實際參與了學校的日常活動，學生會以House為單位參加各類競賽，包括運動會、音樂比賽、辯論賽、戲劇表演等，並累積積分，最終贏得年度「最佳House」的榮譽。這樣的設計，讓學生在競爭中培養團隊精神，也增強了對學校的認同感。

House制度如何影響學生？

在澳洲的學校裡，House制度遠不只是分組比賽那麼簡單，它影響著學生的人際關係、競爭心態，甚至是價值觀的養成。

建立團隊精神與歸屬感

House制度的最大特色就是 跨年級的團隊合作 。不像台灣的班級制度主要以年級為界線，House制度讓不同年級的學生同屬一個House，這意味著學長姐和學弟妹會更緊密地互動，彼此支持與學習。例如，高年級的學生會在House活動中擔任隊長，帶領學弟妹參與比賽，這讓他們在學校裡有了一種「家」的感覺，也能自然地建立起輔導與學習的關係。

促進健康的競爭意識

澳洲的學校強調 正向競爭 ，House制度的設計鼓勵學生透過比賽來爭取榮譽，卻又不會讓競爭變得過度激烈。例如，在學校的運動會上，學生不只是為了個人成績而努力，而是為了整個House爭取積分，這讓競爭更具團隊精神，也降低了個人壓力。同時，學生會在競爭中學習如何尊重對手、接受勝敗，這種運動家精神也是House制度希望培養的核心價值之一。

發展領導力與責任感

每個House通常會選出一名或多名 House Captain（House 隊長） ，這些學生負責組織活動、帶領隊伍參賽，甚至協調成員之間的合作。這對學生來說是一個絕佳的領導力訓練機會，他們需要學習如何規劃活動、鼓勵隊友、處理衝突，甚至在校內發揮影響力。相較於台灣的班級幹部制度，House制度的領導角色涵蓋的範圍更廣，因為他們需要管理的是來自不同年級的學生，這讓領導經驗更加實戰化。

強化學生對學校的認同感

House制度讓學生不只是「就讀這所學校」，而是深刻地「屬於這所學校」。每當有House活動時，學生會穿上代表House的衣服，高呼口號，為自己的隊伍奮戰，這種儀式感讓他們對學校產生更強的情感連結，也更願意積極參與學校生活。這與台灣傳統的班級制有所不同，在台灣，學生的團體認同感多半來自同班同學，而House制度則將這種認同感擴展到整個學校層面。

台灣可以借鑑House制度嗎？

這次的澳洲旅行讓我不禁思考， 台灣的學校是否也能從House制度中獲得一些啟發？

目前台灣的學校主要是以班級為單位運作，班級之間的競爭雖然能促進學生努力向上，但往往缺乏跨年級的交流機會。如果能在台灣的學校引入類似的機制，例如將學生分成不同的團隊，並透過長期的比賽與活動累積團隊積分，不僅能增強學生的團隊合作能力，也能培養領導力與競爭精神。

此外，House制度的 跨年級互動 模式，也能讓學長姐與學弟妹有更多機會互動，形成良好的學習文化。這或許能幫助台灣的學生在成長過程中，學會如何與不同年齡層的人相處，提前培養職場上必備的社交與合作能力。

旅遊不只是觀光，更是文化交流

這次的澳洲之行，深刻體會到，教育不僅僅是課本上的知識，更多時候是來自環境與文化的影響。House制度不只是一種學校管理方式，它更是一種價值觀的傳遞，讓學生學習如何團隊合作、尊重競爭、發揮領導力，甚至建立起對學校的認同感。

每個國家的教育方式都有其獨特之處，而透過旅行與觀察，我們能夠從不同的文化中獲得靈感，並思考如何將這些寶貴的經驗帶回台灣，讓我們的教育更加多元與豐富。或許，未來的台灣校園，也能有屬於自己的House制度，為學生帶來不一樣的學習體驗！再次感謝Sally老師帶我們到澳洲深度訪問，親自了解澳洲的校園文化 🚀

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