🎄 從零開始，打造一堂有溫度的聖誕英文課

寫信給聖誕老人的完整教學流程

每到十二月，空氣中就充滿了期待的氛圍。「寫信給聖誕老人」是個能瞬間點燃學生學習動機的活動，但要如何把它從一個單純的「活動」昇華成一堂有意義的「課程」呢？

這篇文章將為您獻上最完整的教學流程，從課前準備到寄信收件，一步步帶您操作，讓這堂課不只好玩，更能紮實地幫助學生提升語言能力、建立與世界的連結，成為他們心中最溫暖的學習回憶。

🚀 第一階段：暖身與準備 (Warm-up & Preparation)

在踏上這趟奇幻旅程前，充分的準備是成功的關鍵。建議大概十月份就可以開始進行了。

📚 老師的課前準備

教學媒材準備：

• 投影機，用來展示圖片與影片
• 引起動機用的神秘圖片（例如：雪地中的紅色信箱）
• 世界地圖（電子或實體）
• 字彙圖卡、句型條、信件範本
• 漂亮的信紙、信封（可讓學生自行設計）

推薦聖誕老人地址（加拿大）：
Santa Claus
North Pole, H0H 0H0
Canada

💡 小提醒： 加拿大的這個地址可以說是最保險、回信機率最高的選擇！當然，芬蘭的聖誕老人村是聖誕老人的「官方故鄉」，也同樣非常可靠。記得要提前查詢國際郵資與預計時間喔！

🎯 第一堂課：點燃好奇心 40分鐘

🔍 引起動機 5分鐘
在螢幕上秀出「雪地中的紅色信箱」圖片，不加任何解釋。進行 See-Think-Wonder 引導：

• 「你看到了什麼 (See)？」
• 「你覺得這裡發生了什麼事 (Think)？」
• 「這張圖讓你產生了什麼好奇的問題 (Wonder)？」

讓學生自由發言，激發他們的好奇心。

🌍 文化導入 10分鐘
揭曉答案：這個信箱位於聖誕老人的故鄉附近！在地圖上指出可以回信的國家，如加拿大或芬蘭，讓學生對世界有具體的概念。簡單介紹聖誕老人的小故事，帶出 North Pole (北極), reindeer (馴鹿), elves (精靈) 等相關單字。

🧠 字彙腦力激盪 15分鐘
以心智圖的方式，和全班一起腦力激盪：

形容自己 (Adjectives)

good, helpful, kind, hard-working

天氣 (Weather)

sunny, warm, rainy, cool

禮物 (Gifts)

book, bike, doll, a fun trip

將這些字彙寫在黑板上，成為整週的「共用單字牆」。

✉️ 信件格式分析 10分鐘
展示一封簡單的英文信件範本，帶學生認識五大元素：
Date (日期) → Greeting (問候) → Body (內容) → Closing (結尾) → Signature (簽名)

✍️ 第二階段：動手寫作 (Writing Workshop)

🏗️ 第二堂課：搭建鷹架與創作 40分鐘

📋 句型鷹架

15分鐘 基礎句型（適合所有學生）：

• My name is ______. I live in Taiwan.
• This year, I was a ______ boy/girl.
• For Christmas, I would like ______.

進階句型（鼓勵學生挑戰）：

• The weather in Taiwan is ______ now.
• I was helpful when I ______. (e.g., helped my mom)
• I wish for ______ because ______.

老師親自示範如何使用單字牆的字彙來填入句子。

📝 草稿撰寫 15分鐘
發下草稿紙，請學生開始動筆。
重要提醒： 告訴學生「這是草稿，不用怕寫錯！」
老師在教室巡視，給予個別指導和鼓勵。

🤝 同儕分享 10分鐘
讓學生兩人一組，互相念出自己的草稿。可以給予簡單的分享句型：
"I like your sentence about..." 來引導正向回饋。

📮 第三階段：完成與寄送 (Finalizing & Mailing)

✨ 第三堂課：潤飾與寄出 40分鐘

🖊️ 最終謄寫 15分鐘
發下漂亮的信紙。學生根據草稿和同儕的建議，工整地寫下最終版本。預留時間讓他們在信紙上畫上可愛的插圖。

📧 信封工作坊 20分鐘
這是一個超棒的生活技能教學點！在黑板上畫一個大信封：

寄件人地址
(學校的英文地址)

Santa Claus
North Pole, H0H 0H0
Canada

Stamp
here

帶著學生一個字一個字地抄寫，確保地址正確無誤。

🎉 寄信儀式 5分鐘
在教室準備一個「聖誕專屬郵筒」。讓每個學生親手將自己完成的信件投遞進去。可以播放聖誕音樂，讓這個時刻充滿儀式感。老師統一收集後拿去郵局寄送。

⏰ 第四階段：等待與收穫 (Waiting & Receiving)

課程的價值，在活動結束後才正要開始發酵。

💫 創造期待感
在教室佈置一個「聖誕回信」專區。可以每天問：
"Did we get any mail from the North Pole today?"

🎊 分享喜悅
當回信抵達時，這絕對是課程的最高潮！在課堂上，鄭重地打開信件，大聲地念給全班聽。將回信展示在布告欄上，讓每個孩子都能一看再看。

🌱 學習延伸

• 地理課： 再次拿出地圖，找出回信是從哪個城市寄來的
• 感恩教育： 引導學生思考，有許多志工 (elves) 幫忙才能收到回信，我們可以如何表達感謝？
• 寫作課： 全班可以一起在黑板上合寫一封小小的感謝信

💝 給老師們的話

希望這份詳細的流程，能幫助您充滿信心地帶領學生完成這項有意義的專案。看著孩子們眼中閃爍著期待的光芒，您會發現，這不僅是一堂英文課，更是一份您送給他們，名為「希望」與「連結」的珍貴禮物。