2018年11月26日 星期一

Animal Unit動物單元body parts-第四節Animal Race桌遊


動物單元八節課,今天進行到第四節課的body parts,繼上節課的動物數數後(上一節動物單元八節課第三節There is There are),根據計畫,今天上第四節課-Animal Body Parts動物的身體部位
教學準備:
1.animal body parts 教學PPT
2.Animal Body Parts閃式卡
3.Animal Race A3大小桌遊版一組一張


4.動物桌遊棋一組六隻,放置於桌遊版上
(桌遊棋都是動物,因為小狗數量不夠,有的組用企鵝代替)


5.六面骰子一組一顆


教學步驟:
1.Review 上周學習到的單字: 3 mins
carnivore, herbivore, mammals, insects, amphibian, reptile等比較難的單字

2.Animal Body Parts: 10 mins
今天動物園zookeepers們舉辦動物身體部位辨認比賽,
看看誰可以辨認器官並說出擁有這種身體部位的動物
利用PPT,先用動畫顯示圖片,看誰可以說出此單字,會說者可以加分,如果不會說,老師會顯示單字,引導學生用phonics拼讀方式把單字念出來。

學生要說出擁有這種身體部位的動物,搶答得分。答案可能不只一個,引起學生非常熱烈的搶答,因為光是claws就可以有很多動物符合資格: eagles, birds, cats, dog, lions, tigers, bears, foxes...很多都是學生會的字,因此引起學生極大的興趣。

可以趁機讓學生用Lions have paws.整句造句



3.Animal Race: 10 mins
身體部位辨認比賽結束,動物園要舉辦動物賽跑大會,我們來看幾號動物會獲勝?
Today there's an animal race in the zoo. What animal will win the race?

玩法:
1.先解釋桌遊版中間的is, has, can, likes to,要求學生一定要造句。
2.玩法:這是四人一組競賽,兩個人是A組,兩個人當B組,六隻小狗放在中間


A組要想辦法把小狗往左邊終點線移動,B組要往右邊的終點線移動,如箭頭所示
AB組輪流丟擲骰子,每次只能移動一步


例如:A組丟三,移動三號小狗往左邊移動,並造句: A butterfly can fly.


B組丟6,移動六號小狗,往右邊移動,造句: A monkey can climb.


一次只能移動一步,類似拔河的拉鋸戰,有任何一隻小狗先被移動到自己的終點線者獲勝。





計時十分鐘,有任何一隻小狗到終點線則重置遊戲,採三戰兩勝制,最後統計看哪一邊獲勝較多次。

ˋ4.Bubble Map:My Favorite Animal
先利用老師做好的範例當引導,引導學生利用bubble map寫出五句以上跟該動物有關的造句
指導正確運用is, can, likes to, has...等句子。
A_____ is ....(顏色,形容詞)....a+(類別)
A _____ has...(動物身體部位)
A ______ can...(能力)
A _____ likes to...
A _____ eats...
A______ lives...

老師課間巡視,指導學生造句該注意的地方。

寫完的可以先交來,來不及完成的就當作作業了~

學生對於動詞單數,名詞複數的掌握需要提點~
桌遊的效果很強,看學生造句就知道他們會運用了~

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動物單元相關貼文:
2018年三年級Spin and Color Animals
2016年五年級How Many Are There Pix Mix桌遊
2015年五年級Animal Riddles
2015年四年級Dear Zoo
2014年四年級Brown Bear Brown Bear What do you See



動物單元八節課:
第一節課 All Kinds of Animals

第二節課 動物分類與Zookeeper選拔

第三節課How Many Animals Are There

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