在選歌方面,早期會讓學生自己選歌,學生因為只聽旋律,不管歌詞內容,都會選到一些帶有性暗示的歌曲,因此踩到一些地雷。 所以,這幾年不管學生如何哀求,我都堅守立場,絕對不放水,他們自己私底下要聽,我就不便干涉,至少課堂上我不可能放個Justin Bieber的 What do You Mean?,Florida 的Whistle, 或是 Ed Sheeran 的Shape of You,甚至2017年18禁的冠軍西班牙文歌曲 Despacito。
今年,受了謝怡寧老師的啟發,她介紹了他的萬聖節繪本規畫(部落格貼文),馬上令我聯想到以前上過的Hairy Toe故事,不過,今年不上Hairy Toe, 改用怡寧老師推薦的
Witch Witch Please Come to my Party, 讓學生利用聖誕節這個氣氛,唱首萬聖節歌曲,共讀有點詭異氣氛的繪本,共創故事書。
因此,我的課程規劃如下:
第一節:
利用 PinkFong的 Vampire Wedding這首歌當作動機引發
設計了跟萬聖節有關的問題
1. Vampire is going to get married, when is it going to be?